ფრანსუა კესნე (1694-1774)

ფიზიოკრატიული სკოლის დამფუძნებელი; იყო ლუდოვიკო XV-ის სასამართლო ექიმი და 60 წლის ასაკში შეეხო ეკონომიკურ პრობლემებს. მან ასევე ჩამოაყალიბა ფიზიოკრატების ეკონომიკური და პოლიტიკური პროგრამა. „ენციკლოპედიაში“ დაიბეჭდა კესნეის ძირითადი ნაშრომები: „მოსახლეობა“ (1756 წ.), „ფერმერები“, „მარცვლეული“, „გადასახადები“ (1757 წ.), „ეკონომიკური ცხრილი“ (1758 წ.) და ა.შ. ცდილობდა კაპიტალიზმის ეკონომიკური ნიმუშების ამოცნობას, თუმცა იყო განმანათლებლური აბსოლუტიზმის, მონარქიის მომხრე. მის თხზულებაში კატეგორიულად დაგმობილია მერკანტილისტების შეხედულებები ეკონომიკურ პრობლემებზე. პოლიტიკური ეკონომიკის შესწავლის საგნად მან აირჩია სასოფლო-სამეურნეო წარმოების პრობლემები, რომელიც წარმოების სფეროს განუყოფელი ნაწილია. მან შეიმუშავა ბუნებრივი წესრიგის კონცეფცია, რომლის სამართლებრივი საფუძველია სახელმწიფოს ფიზიკური და მორალური კანონები, რომლებიც იცავს კერძო საკუთრებას, კერძო ინტერესებს და უზრუნველყოფს სარგებლის რეპროდუქციას და სწორად განაწილებას. ერთის პირადი ინტერესი არ შეიძლება იყოს გამიჯნული ყველას საერთო ინტერესისგან. ძალაუფლება არ უნდა იყოს არისტოკრატული ან წარმოდგენილი დიდი მიწის მესაკუთრეები. მან მიზანშეწონილად მიიჩნია ძალაუფლების კონცენტრირება ერთ განმანათლებელ ადამიანში ბუნებრივი წესრიგის კანონების ცოდნით. მის სწავლებაში მნიშვნელოვანი ადგილი უკავია დოქტრინას წმინდა პროდუქტის (ეროვნული შემოსავალი) შესახებ. წმინდა პროდუქტის წყაროა მიწა და მასზე გამოყენებული სასოფლო-სამეურნეო წარმოებაში დასაქმებული ადამიანების შრომა. ვაჭრობა აღიარებულ იქნა უნაყოფო ოკუპაციად. საზოგადოება იყოფა მოქალაქეთა სამ კლასად: პროდუქტიული კლასი (სოფლის მეურნეობაში დასაქმებული ხალხი), მესაკუთრეთა კლასი (მიწის მესაკუთრეები, მეფეები, სასულიერო პირები), უნაყოფო კლასი (სოფლის მეურნეობის გარეთ ხალხი). ის ფულს უნაყოფო სიმდიდრედ თვლიდა, რომელიც არაფერს იძლევა. კაპიტალი დაყოფილი იყო მიმოქცევად და ფიქსირებულად. „საწყისი ავანსები“ (ძირითადი კაპიტალი) - სასოფლო-სამეურნეო იარაღები, ნაგებობები, პირუტყვს და ყველაფერი, რაც გამოიყენება სოფლის მეურნეობაში რამდენიმე საწარმოო ციკლის განმავლობაში. „წლიური ავანსები“ (საბრუნავი კაპიტალი) – თესლის, საკვების, მუშაკთა ანაზღაურებისა და სხვათა ღირებულება, განხორციელებული ერთი საწარმოო ციკლის განმავლობაში.

ეკონომიკური ცხრილი F. Quesnay.

ფრანსუა კესნე (1694 - 1774) - ფრანგი ეკონომისტი, ფიზიოკრატიული სკოლის ფუძემდებელი. ფიზიოკრატებმა და უპირველეს ყოვლისა კესნეიმ გასცეს კაპიტალის პირველი ანალიზი. სწორედ ისინი იდგნენ თანამედროვე პოლიტიკური ეკონომიკის საწყისებზე. კვესნეიმ და მისმა სკოლამ უარყვეს მერკანტილიზმის მთავარი თეზისი მიმოქცევიდან მოგების წარმოშობის შესახებ და ცდილობდნენ აეხსნათ სიმდიდრის ზრდა წარმოების პროცესიდან. კუსნეის პირველი სტატიები პურის ფასისა და გადასახადების შესახებ განთავსებული იყო დ.დიდროს ენციკლოპედიაში. თავისი ფილოსოფიური შეხედულებებით იყო მატერიალიზმის მოწინააღმდეგე, პოლიტიკურ შეხედულებებში აბსოლუტური მონარქიის მიმდევარი. კვესნეიმ თავის ნაშრომებში გამოიყენა საბუნებისმეტყველო მეცნიერებების მეთოდი. ამიტომ ის საზოგადოებას ცოცხალ ორგანიზმად მიიჩნევდა და მასში გამოყოფდა ორ მდგომარეობას: ჯანმრთელს (ნორმალურ) და ავადმყოფს (არანორმალური). როდესაც საზოგადოება ჯანმრთელია, კვესნეი შეცდომით თვლის, რომ ის წონასწორობაშია. ასეთი ბალანსი მან აჩვენა თავის მთავარ ნაშრომში „ეკონომიკური ცხრილი“ (1758). მასში მან პირველად სცადა გაეანალიზებინა სოციალური რეპროდუქცია. ის ცდილობდა დაედგინა გარკვეული ბალანსის პროპორციები სოციალური პროდუქტის ბუნებრივ (მატერიალურ) და ღირებულებით ელემენტებს შორის. ფ. კესნეის დიდი დამსახურებაა ის, რომ მან გააანალიზა ეკონომიკური პროცესები, როგორც ბუნებრივი, რომელსაც აქვს საკუთარი შინაგანი კანონები. კესნეიმ შემოგვთავაზა „ბუნებრივი წესრიგის“ კონცეფცია, სადაც კაპიტალიზმი განიხილება, როგორც წარმოების მარადიული რეჟიმი. კვესნეიმ ფერმერის პროდუქტი ორ ნაწილად დაყო: ერთი გადადის მის საარსებო წყაროზე, მეორე კი არის ჭარბი, რომელიც წარმოადგენს „სუფთა პროდუქტს“. მაშასადამე, „სუფთა პროდუქტი“ ფაქტობრივად ჭარბი ღირებულებაა. ის შეცდომით ამტკიცებდა, რომ „სუფთა პროდუქტი“ მხოლოდ სოფლის მეურნეობაში იქმნება. კვესნეიმ აღიარა, რომ „წმინდა პროდუქტი“ არის განსაზღვრული ღირებულება და ეს დამოკიდებულია ხელფასის ღირებულებაზე. მას სჯეროდა რომ და ხელფასიმუშაკი უნდა იყოს მკაცრად განსაზღვრული ღირებულება და არ აღემატებოდეს საარსებო მინიმუმს. ის იყო ერთ-ერთი პირველი, ვინც ცდილობდა გამოეკვლია საზოგადოების კლასებად დაყოფის ეკონომიკური საფუძველი. კვესნეიმ საზოგადოება დაყო სამ კლასად: პროდუქტიული (ფერმერები და სოფლის მეურნეობის მუშები); მფლობელები (მიწის მესაკუთრეები და მეფე) და „უნაყოფო“ კლასი (აქ ის მოიცავდა მრეწველებს, ვაჭრებს, ხელოსნებს და მრეწველობაში ხელფასს მუშებს). როგორც ჩანს, მისი კლასობრივი პოზიცია არ აძლევდა საშუალებას, მიეკუთვნებინათ მიწათმფლობელთა „უნაყოფო“ კლასი. მან დაინახა ამ კლასის მნიშვნელობა მხოლოდ ჭარბი ღირებულების მითვისებაში. კვესნეიმ გააანალიზა მარტივი რეპროდუქციის შესაძლებლობები ეროვნული მასშტაბით, ასევე ეკონომიკური კავშირი კლასებს შორის. მანამდე რეპროდუქცია არავის უსწავლია. ანალიზი ჩატარდა საფრანგეთის მაგალითზე. იგი შემდეგი წინაპირობებიდან წამოვიდა: ყველგან შემოღებული იყო იჯარის სისტემა და მასთან ერთად ფართომასშტაბიანი მიწის საკუთრება; ფასები მუდმივია, რეპროდუქცია მარტივია; გათვალისწინებული იყო მხოლოდ კონვერტაციები სხვადასხვა კლასებს შორის; ყველა შესყიდვა და ყველა გაყიდვა, რომელიც განხორციელდა კლასებს შორის მიზნის დროს, ემატება ერთიან კუმულატიურ სისტემას; ერი აწარმოებს მხოლოდ შიდა ვაჭრობას. ცხრილის ამოსავალი წერტილი არის მთლიანი მოსავალი, უდრის 5 მილიარდ ლივრს (ეს თანხა გამოხატავს საფრანგეთის სოფლის მეურნეობის პროდუქტის მიახლოებით ფულად ღირებულებას).

წლიური პროდუქტის მიმოქცევას მან ასე წარმოადგინა. მიმოქცევის პროცესის დაწყებამდე ფერმერთა კლასი უხდის მიწის მესაკუთრეთა კლასს რენტას, რომელიც კვესნეიმ მიიჩნია "სუფთა პროდუქტის" ერთადერთ ფორმად, 2 მილიარდი ლივრის ოდენობით. თავად მიმართვა შედგება ხუთი აქტისგან:

1) მიწის მესაკუთრე კლასი ფერმერთა კლასისგან ყიდულობს 1 მილიარდ ლივრის ღირებულების საკვებს. შესაბამისად, 1 მილიარდი ლივრი უბრუნდება ფერმერთა კლასს და წლიური პროდუქტის 1/5 გადის მიმოქცევიდან.

2) მიწის მესაკუთრეთა კლასი, მიღებული რენტიდან მეორე მილიარდი ლივრისთვის, ყიდულობს სამრეწველო პროდუქტებს „უნაყოფო“ კლასიდან.

3) "უნაყოფო" კლასი, თავისი საქონლისთვის მიღებული 1 მილიარდი ლივრით, ფერმერთა კლასისგან ყიდულობს საკვებ პროდუქტებს. ამრიგად, მეორე მილიარდი ლივრი უბრუნდება ფერმერთა კლასს და პროდუქტის ორი მეხუთედი ამოღებულია მიმოქცევიდან.

4) ფერმერთა კლასი "უნაყოფო კლასიდან" ყიდულობს 1 მილიარდი ლივრის ღირებულების სამრეწველო პროდუქტს, რომელიც გამოიყენება ხელსაწყოებისა და მასალების აღდგენისთვის, რომლის ღირებულება შედის წლიური წარმოებული პროდუქტის ღირებულებაში.

5) უნაყოფო კლასი ფერმერთა კლასისგან ყიდულობს ნედლეულს 1 მილიარდ ლივრად.

ანალიზის შედეგად კვესნეიმ აჩვენა, რომ წლიური პროდუქტის მიმოქცევა უზრუნველყოფს სოფლის მეურნეობაში და მრეწველობაში გამოყენებული სახსრების ანაზღაურებას, როგორც წარმოების აღდგენის წინაპირობას. კვესნეის თეორიულ სისტემას თავისი დროისთვის პროგრესული მნიშვნელობა ჰქონდა, მისცა პრაქტიკული რჩევა(მაგალითად, ყველა გადასახადის გადატანა მიწის მესაკუთრეებზე), იყო ანტიფეოდალური ხასიათი. „ეკონომიკურ ცხრილში“ მხოლოდ მარტივი რეპროდუქცია იყო გათვალისწინებული, დაგროვების პრობლემა არ ყოფილა. კვესნეიმ არ აჩვენა, როგორ გაიყიდა სოფლის მეურნეობის პროდუქტის ის ნაწილი, რომელიც ფერმერებს დარჩათ. იგნორირებული იყო შრომის საშუალებების "უნაყოფოდან" აღდგენის აუცილებლობა. თუმცა კვესნეის „ეკონომიკურმა ცხრილმა“ პირველად აჩვენა რეპროდუქციული პროცესის განხორციელებისთვის აუცილებელი პირობები.

კლასებს შორის ურთიერთობები კვესნეის მიერ განიხილება, როგორც ეკონომიკური ურთიერთობები, რადგან ისინი შედგება ან საქონლის ყიდვაში ან გაყიდვაში, ან შემოსავლის გადახდაში. სწორედ ეს მახასიათებელი იძლევა შესაძლებლობას ამ კუთხით ვისაუბროთ პოლიტიკური ეკონომიკის სისტემაზე, ვინაიდან საზოგადოება აქ აღწერილია სიმდიდრის მიმოქცევის თვალსაზრისით („სხვადასხვა კლასებს შორის ვაჭრობა“). უფრო მეტიც: ეს ეკონომიკური ურთიერთობები არ განიხილება საზოგადოებაში ადამიანთა სხვა ურთიერთობებისაგან განცალკევებით; თავად საზოგადოების არსებობა დამოკიდებულია მათ არსებობაზე, რადგან ისინი გამოხატავენ ბუნებრივ წესრიგს, რომელიც უზრუნველყოფს მის კეთილდღეობას.

უპირველეს ყოვლისა, Quesnay წარმოადგენს ამ ურთიერთობებს კლასებს შორის იმ ხარჯების თვალსაზრისით, რომელსაც მათი წევრები აწარმოებენ. ამრიგად, ის აანალიზებს იმას, რასაც შეიძლება ეწოდოს ფულის მიმოქცევა საზოგადოებაში; იგი აღწერილია შემდეგი სქემით.

ფულის მიმოქცევა კლასებს შორის

პერიოდის დასაწყისში მიწის მესაკუთრეთა კლასს აქვს შემოსავალი 2 მილიარდი ლირი, ხოლო უნაყოფო კლასს აქვს 1 მილიარდი ლირა, რომელსაც ავანსიებს წარმოებისთვის. მიწის მესაკუთრეები შემოსავლის ნახევარს ხარჯავენ სასოფლო-სამეურნეო პროდუქციის შესყიდვაზე, მეორე ნახევარს კი უნაყოფო კლასის პროდუქციაზე. ის იყენებს 1 მილიარდ ლირას ავანსს წარმოებისთვის საჭირო ნედლეულის შესაძენად, ხოლო 1 მილიარდ ლირას, რომელიც ახლახან მიიღო მიწის მესაკუთრეებისგან, საარსებო წყაროს შესაძენად, რომელსაც ამ პერიოდში მოიხმარს.

მწარმოებელი კლასი იყენებს მიწის მესაკუთრეებისგან მიღებულ 1 მილიარდ ლირას (სასოფლო-სამეურნეო პროდუქციის გასაყიდად) სტერილური კლასის პროდუქციის შესაძენად (ეს არ არის ის პროდუქტები, რომლებსაც მიწის მესაკუთრეები ყიდულობენ). მიღებული თანხის დახმარებით სტერილურ კლასს უბრუნებს წინასწარ გადახდილი 1 მილიარდი ლირი. დაბოლოს, უნაყოფო კლასისათვის ნედლეულისა და საარსებო წყაროს მიყიდვით, მწარმოებელ კლასს შეუძლია 2 მილიარდი ლირის თანხა გადაუხადოს იმ მიწის მფლობელებს, რომლებიც გამოიყენა. პერიოდის ბოლოს მესაკუთრეებს კვლავ აქვთ შემოსავალი 2 მილიარდი ლირა, ხოლო უნაყოფო კლასს - 1 მილიარდი ლირა და ტირაჟი შეიძლება თავიდან დაიწყოს.

ამ სქემის შესახებ ორი დაკვირვება შეიძლება გაკეთდეს. იგი წარმოდგენილია როგორც მოჯადოებული წრე, როდესაც საწყის მდგომარეობა, შეცვლილი პირველი ხარჯებით, საბოლოოდ აღდგება. ამ შემთხვევაში საზოგადოებას შეუძლია განუსაზღვრელი ვადით ფუნქციონირება მასზე თანმიმდევრულობის დაწესების საჭიროების გარეშე; კლასების მიერ გაწეული ხარჯები საკმარისია იმისთვის, რომ სპონტანურად შეინარჩუნოს, ფულის მიმოქცევის გზით, ეს სოციალური თანმიმდევრულობა (რასაც კესნეი უწოდებს " სამართლებრივი წესრიგიპირიქით, თავდაპირველი მდგომარეობის აღდგენა არ ხდება, თუ ხარჯები ზომით განსხვავდება დიაგრამაში მითითებულისგან.

თუმცა, ეს ხარჯები იყოფა ორ კატეგორიად. პროდუქტიული ან უნაყოფო კლასის დანახარჯები დაკავშირებულია წარმოებისთვის შესყიდვებთან და, შესაბამისად, ფიქსირდება წარმოების პირობებით და არ იცვლება, თუ ეს უკანასკნელი უცვლელი რჩება. მფლობელების ხარჯები ნაკარნახევია მხოლოდ მათი სურვილით. თუმცა, ეს კლასი გაუცნობიერებლად არის პასუხისმგებელი წრის დახურვაზე. დავუშვათ, რომ 2 მილიარდი ლირა სხვაგვარად იხარჯება და პირვანდელი მდგომარეობა არ აღდგება, ან მწარმოებლის კლასის დაუდევრობის გამო შემოსავლის გადახდაში, ან უნაყოფო კლასის დაუდევრობის გამო ავანსის ანაზღაურებაში (კორექტირება: ამ ორი კლასის ხარჯების შეცვლა შეუძლებელია, რადგან ისინი დგინდება წარმოების პირობებით). ამრიგად, შეიძლება დავასკვნათ, რომ მესაკუთრეთა კლასს განსაკუთრებული პასუხისმგებლობა ეკისრება სოციალურ თანმიმდევრულობაზე ფულის მიმოქცევისთვის მიცემული იმპულსების დახმარებით.

საქონლის შესყიდვები შეესაბამება ამ ფულად მიმოქცევას პერიოდის განმავლობაში. ასევე აუცილებელია ამ საქონლის არსებობა, ე.ი. იწარმოებოდა საჭირო ოდენობით: 3 მილიარდი ლირა სოფლის მეურნეობის პროდუქცია და 2 მილიარდი ლირა სამრეწველო პროდუქცია.

ინდუსტრიაში ყველაფერი მარტივია: უნაყოფო კლასი ყიდულობს 1 მილიარდ ლირა ნედლეულს და 1 მილიარდ ლირას საარსებო წყაროს. პირველს იყენებენ ნივთების წარმოებაში, მეორეს მოიხმარენ უნაყოფო მოქალაქეები (და მათი ოჯახები), რომლებიც აწარმოებენ ნივთებს. ამრიგად, მათი წარმოება მოითხოვს 2 მილიარდ ლირას ტოლი ხარჯს და მათი გაყიდვიდან მიღებული შემოსავალი ამ თანხის ტოლია. ეს გამოხატავს ამ კლასის სტერილურობას: ის ნამდვილად აწარმოებს საქონელს, მაგრამ არაფერს მატებს მათ ღირებულებას. ეს არის ის, რასაც Quesnay მიუთითებს იმის დასამტკიცებლად, რომ ეს არის რეალურად "მოხმარება":

პერიოდის ბოლოს ეს კლასი (სტერილური) ტოვებს ამ თანხას თავისი ავანსის ჩასანაცვლებლად, რომელიც ადრე იხდიდა მწარმოებელ კლასს პროდუქციის წარმოებისთვის გამოყენებული ნედლეულის შესაძენად. ეს ავანსი არაფერს იძლევა: დაიხარჯა, შემდეგ დააბრუნეს და წლიდან წლამდე რეზერვში რჩება.

პროდუქციის წარმოებისთვის ნედლეული და შრომა განსაზღვრავს სტერილური კლასის გაყიდვების მოცულობას 2 მილიარდი, საიდანაც 1 მილიარდი იხარჯება ამ კლასის წევრების საცხოვრებლად; აქ მხოლოდ მოხმარება ჩანს, ან წარმოების არარსებობა და გამრავლების მომენტი, რადგან ეს კლასი არსებობს მხოლოდ შრომისთვის ანაზღაურების შემდგომი გადახდის გამო, განუყოფელი ცხოვრებისათვის გამოყენებული ხარჯებისგან.

სოფლის მეურნეობაში ყველაფერი სრულიად განსხვავებულია. როგორ მუშაობს წარმოება ამ ინდუსტრიაში? თუ ამ დროისთვის გვერდით დავტოვებთ პროდუქციის ყიდვას უნაყოფო კლასიდან, ეს წარმოება მოითხოვს „წლიურ ავანსიებს“, რომელიც „შედგება ყოველწლიურად მიწის დამუშავების შრომის ხარჯებში“. ეს ავანსები პირველ რიგში შეესაბამება მწარმოებლების (და მათი ოჯახების) მიერ მოხმარებულ საარსებო საშუალებებს და ისინი არ ჩანს დიაგრამაზე, რადგან არ იწვევს ფულის მიმოქცევას კლასებს შორის (ეს საქონელი არ ტოვებს პროდუქტიულ კლასს, რომელიც ორივე აწარმოებს და მოიხმარს მათ). განსხვავება მრეწველობასთან არის ეს: ეს წლიური ავანსები (ვარაუდობთ, რომ 2 მილიარდი ლირა იქნება) უბრალოდ არ მოიხმარება; ისინი ამრავლებენ დიდ მთლიან ღირებულებას (უდრის 5 მილიარდ ლირას).

2 მილიარდი ლირის წლიური ავანსებით, სოფლის მეურნეობა ამგვარად აწარმოებს 5 მილიარდ ლირს პროდუქტს, საიდანაც 3 იყიდება სხვა კლასებზე და 2 გამოიყენება მარაგების შესანახად.

სამრეწველო პროდუქციის შესყიდვის გათვალისწინებით, პროდუქტიული კლასის ოპერაციები ასე გამოიყურება: 2 მილიარდ ლირას ავანსიებს და პროდუქტს 1 მილიარდ ლირაზე ყიდულობს; სულ - 3 მილიარდი ლირა; ის აწარმოებს 5 მილიარდ ლირას; მას რჩება სხვაობა, რომელსაც ეწოდება წმინდა პროდუქტი (2 მილიარდი ლირა), რომელსაც ის აძლევს მიწის მესაკუთრეებს და ქმნის მათ შემოსავალს.

ორი პუნქტი უნდა დაზუსტდეს: ერთი ეხება განსაკუთრებულ პროდუქტიულობას სოფლის მეურნეობა, მეორე - საწყისი ავანსებისა და გამოქვითვების პროცენტი. პირველი პუნქტი: რატომ არის სუფთა პროდუქტი სოფლის მეურნეობაში და რატომ მხოლოდ იქ? ეს არის პასუხი ამ ორ კითხვაზე, რომელიც საფუძვლად უდევს განსხვავებას პროდუქტიულ და სტერილურ კლასებს შორის. Quesnay იძლევა მხოლოდ ყველაზე ზოგად მოსაზრებებს ამ თემაზე ეკონომიკურ ცხრილში. შეიძლება წარმოდგენილი იყოს ორი ჰიპოთეზა, რომელიც ამ პროდუქტიულობის პოსტულატად ასაბუთებს.

პირველში წარმოდგენილია სუფთა პროდუქტი, როგორც ბუნების საჩუქარი, რომელიც დაკავშირებულია მიწის გამოყენებასთან. სოფლის მეურნეობა ძირითადად მიწის დამუშავებასთან არის დაკავშირებული, ამიტომ ამ ნიჭით მხოლოდ ის სარგებლობს. ამ ნატურალისტურ ახსნას ორი შესაძლო წინააღმდეგობა აქვს.

ჯერ ერთი, არაფერი გვიშლის ხელს, მივიჩნიოთ მწარმოებლურ ინდუსტრიებად, რომლებიც ასევე, მაგრამ სხვაგვარად, ექსპლუატაციას უკეთებენ მიწას ან ბუნებას, როგორიცაა სამთო მოპოვება. თუმცა ეს არ კეთდება ფიზიოკრატების კონცეფციაში. მეორეც, როგორ გავიგოთ, რომ ეს სუფთა პროდუქტი, მიწის ნაყოფიერებიდან გამომდინარე, მიდის არა მათ, ვინც მას ამუშავებს, არამედ მათ, ვინც მას ფლობს? სხვა ახსნაა საჭირო.

მეორე ჰიპოთეზა წარმოადგენს წმინდა პროდუქტს, როგორც მიწათმოქმედი ქონების მარტივ ეკონომიკურ გამოხატულებას. მიწის მესაკუთრეთა კლასის არსებობა, რომლებსაც გასაყიდი არაფერი აქვთ, წარმოუდგენელია მათი შემოსავლის გარეშე და ეს შემოსავალი შეიძლება გამართლდეს მხოლოდ ამ კლასის განსაკუთრებული პრივილეგიით, რომელიც აძლევს მას ბუნებრივ უფლებას: მიწის საკუთრება.

ამრიგად, წმინდა პროდუქტის კონცეფცია ორ როლს ასრულებს: ის გამოხატავს სოციალურ რეალობას (როგორც აქ ეკონომიკური პირობებიგამოხატავს მიწათმფლობელთა კლასის დომინირებას საზოგადოებაში), მაგრამ ამავე დროს მისტიფიცირებს მას (რადგან ამ სუფთა პროდუქტს - და ამ ბატონობას - ბუნებრივ წარმოშობას ანიჭებს). შემდეგი პუნქტები მხარს უჭერენ ამ ინტერპრეტაციას:

„მიწის მესაკუთრეთა ხარჯების უმეტესობა მაინც უნაყოფოა, აქედან შეიძლება გამოირიცხოს მხოლოდ მათი საკუთრების შენარჩუნებისა და გაუმჯობესების და ნაყოფიერების გაზრდის ხარჯები, მაგრამ რადგან ისინი ბუნებრივი უფლებით ვალდებულნი არიან განახორციელონ და გაატარონ ხარჯები თავიანთი საკუთრების შესანახად. ისინი იმ მოსახლეობისა, რომელიც წარმოადგენს აბსოლუტურად უნაყოფო კლასს“.

„ზუსტად დანახარჯების აუცილებლობა, რომელიც მხოლოდ მიწის მესაკუთრეებს შეუძლიათ გააკეთონ თავიანთი სიმდიდრის გაზრდისა და საზოგადოების საერთო სიკეთისთვის, იწვევს იმ ფაქტს, რომ მიწის საკუთრების ხელშეუხებლობაა. საკვანძო მდგომარეობაბუნებრივი წესრიგი იმპერიების მართვაში.

მეორე პუნქტი ეხება საწყისი ავანსებისა და გამოქვითვის პროცენტს. უნდა დავუბრუნდეთ პროდუქტიული კლასის მიერ პროდუქციის უნაყოფო კლასიდან შეძენის მნიშვნელობას. ეს შესყიდვები (1 მილიარდი ლირა) ქუსნეიმ „სხვადასხვა კლასებს შორის ვაჭრობის ბაზრის“ ანალიზში (დიაგრამა) ახსენებს. ის არ უბრუნდება მათ გამრავლების შესწავლაში, მაგრამ აქ დაჟინებით ამტკიცებს „მიწის მესაკუთრეთა მეურნეობით აღჭურვისთვის წინასწარ გადახდის პროცენტს“ (1 მილიარდი ლირა). მიუხედავად იმისა, რომ ერთი კონცეფციიდან მეორეზე გადასვლა არც ისე მარტივია, როგორც ეს ხდება ეკონომიკურ ცხრილში, უნდა ვაღიაროთ, რომ ჩვენ ვსაუბრობთ იმავე კონცეფციაზე.

სასოფლო-სამეურნეო წარმოება მოითხოვს არა მხოლოდ "წლიურ ავანსებს", არამედ " საწყისი შენატანები", რომლებიც "აყალიბებენ სასოფლო-სამეურნეო ეკონომიკის საფუძველს და რომლებიც დაახლოებით ხუთჯერ აღემატება წლიურ ავანსებს." ჩვენ ვსაუბრობთ ექსპლუატაციის საშუალებებზე, რომლებიც უნდა გქონდეთ მეურნეობისთვის და რომლებიც არ ქრება პირველის შემდეგ. მოსავალი; დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ ძირითად კაპიტალზე (შენობები, ხელსაწყოები და ა.შ.) მეურნეობის ეს საშუალებები დროთა განმავლობაში ცვდება და ყოველწლიურად საჭიროებს შეკეთებას, რათა შენარჩუნდეს მუშა მდგომარეობაში (დღეს ვისაუბრებთ ძირითადი კაპიტალის წლიურ ცვეთაზე. გარდა ამისა, ფერმერებმა უნდა შექმნან ფონდი, რომელიც დააზღვევს მათ უბედური შემთხვევებისგან, რამაც შეიძლება გაანადგუროს მოსავალი.

იმისათვის, რომ დაიფაროს ეს ორი ელემენტი, მწარმოებელმა კლასმა გაყიდვიდან მიღებული შემოსავლებიდან უნდა გამოიქვითოს „საოჯახო მეურნეობის დაარსების ავანსის პროცენტი“, ანუ თავდაპირველი ავანსების გარკვეული ნაწილი. ისინი აღწევენ, კვესნეის მიხედვით, ხუთჯერ აღემატება წლიურ ავანსს, ანუ 10 მილიარდ ლირას, და თუ ვივარაუდებთ, რომ პროცენტი არის მეათედი, ჩვენ ვიღებთ მის ღირებულებას 1 მილიარდ ლირას. ეს მილიარდი იხარჯება უნაყოფო კლასის პროდუქციის შესაძენად, რომელშიც იგულისხმება, კერძოდ, სოფლის მეურნეობის იარაღები, რომლებსაც ისინი აწარმოებენ.

დაბოლოს, 2 მილიარდი ლირის წლიური ავანსების და 1 მილიარდი ლირის პროცენტის დამატება წარმოადგენს იმას, რასაც კვესნეი უწოდებს პროდუქტიული კლასის „გამოქვითვას“ (რასაც მან უნდა გამოიქვითოს პროდუქციის გაყიდვიდან მიღებული შემოსავლებიდან). ამრიგად, წმინდა პროდუქტი უდრის სხვაობას პროდუქტიული კლასის მიერ პროდუქციის გაყიდვიდან მიღებულ შემოსავალსა და ამ გამოქვითვას შორის.

თავდაპირველი ავანსების გამოყენებასთან ერთად (რომელიც მათ ატარებს ერთი მეათედი პერიოდის განმავლობაში), სოფლის მეურნეობის წლიური ავანსები ამრავლებს 5 მილიარდ ლირას წარმოებას, საიდანაც 3 მილიარდი ლირა იყიდება სხვა კლასებზე, ხოლო 2 მილიარდი ლირა ანაზღაურებს წლიურ ავანსებს. უნაყოფო კლასიდან ნივთების შეძენა თავდაპირველი ავანსის პროცენტის ტოლი თანხით (1 მილიარდი ლირა) საშუალებას იძლევა აღადგინოს იგი პირვანდელ ღირებულებამდე. ამრიგად, რეპროდუქციის პროცესი შეიძლება განახლდეს მომდევნო პერიოდში.

რეპროდუქცია არ უნდა იქნას გაგებული, როგორც წარმოების მოძველებული სინონიმი. არაფერი იქნება იმაზე მცდარი, ვიდრე სასოფლო-სამეურნეო საქმიანობის შემცირება ძირითადი კაპიტალისა და შრომის (წლიური ავანსებით გადახდილი) ერთობლიობამდე, რაც გამოიწვევს საქონლის წარმოებას.

გარდა ამისა, ამ შემთხვევაში უნაყოფო საქმიანობაც იქნება რეპროდუქცია (მაგრამ რატომღაც ძირითადი კაპიტალის გარეშე). რეპროდუქცია მოიცავს სამ განუყოფლად დაკავშირებულ ელემენტს:

• · ის უზრუნველყოფს საზოგადოებაში ბუნებრივი წესრიგის შენარჩუნებას, ე.ი. კლასების არსებობისთვის ეკონომიკური პირობების აღდგენა. ამიტომაც კვესნეი საუბრობს „ერის ყოველწლიურ გამრავლებაზე“ (და არა ამა თუ იმ შტოზე);
• ბუნებრივი წესრიგის ეს შენარჩუნება გულისხმობს სუფთა პროდუქტის შექმნას, რომელიც განკუთვნილია მიწის მესაკუთრეთა შესანარჩუნებლად. უნდა აღდგეს ამ შექმნის პირობები (სოფლის მეურნეობისთვის აუცილებელი ავანსები) (მწარმოებლის კლასის „გამოქვითვების“ წყალობით);
• · ეს მოვლა ასევე გულისხმობს რეპროდუცირებული ღირებულების გარკვეული ნაწილის (5 მილიარდი ლირადან 3) მიმოქცევას. რეპროდუქცია არის არა მხოლოდ წარმოება, არამედ მიმოქცევაც.

შემდეგი ფრაზა აჯამებს რეპროდუქციის ამ კონცეფციის მნიშვნელობას:

„5 მილიარდი თანხა, რომელიც იყოფა პირველ რიგში მწარმოებლურ კლასსა და მიწის მესაკუთრეებს შორის, ყოველწლიურად იხარჯება დადგენილი წესით, რაც მუდმივად უზრუნველყოფს ერთსა და იმავე წლიურ რეპროდუქციას“.

ავანსების კონცეფცია პოლიტიკურ ეკონომიკაში შემოაქვს იმას, რასაც მოგვიანებით კაპიტალი ეწოდოს, რათა მიუთითოს წარმოების პირობები, რომელიც უნდა დაწინაურდეს პერიოდის დასაწყისში და აღდგეს ბოლოს.

კვესნეის ანალიზიდან გამომდინარეობს ორი დახვეწა:

• ყველაზე ზოგადი გაგებით, კაპიტალი, უპირველეს ყოვლისა, არის ფულის ოდენობა. ეს აშკარაა უნაყოფო კლასის ავანსებისთვის და ნაგულისხმევი საწყისი პროდუქტიული კლასის ავანსებისთვის, რომლებიც იხარჯება უნაყოფო კლასის შესყიდვებზე (და ამიტომ უნდა გადაიხადოთ). ის, რომ პროდუქტიული კლასის მიღწევები ნატურით ხდება, მხოლოდ აშკარაა, რადგან ისინი ეხება იმავე კლასში წარმოებულ ნივთებს. ამრიგად, კაპიტალი კესნეისთვის არის წარმოებისთვის გატანილი თანხის ოდენობა და მათი ხარჯვა შესაძლებელს ხდის ამ წარმოების პირობების უზრუნველყოფას;
• · არსებობს კაპიტალის ერთი განსაკუთრებული კატეგორია, წლიური ავანსები, რომლებსაც აქვთ გაზრდილი ღირებულების გამომუშავების თვისება. ეს თვისება გამოიხატება რიცხვის სახით (250% მოცემულ მაგალითში), რომელიც შეიძლება ჩაითვალოს, როგორც ამ ავანსების უნარის საზომი ღირებულების მიწოდების. ეს ფენომენი საშუალებას გვაძლევს ვისაუბროთ პროდუქტიულ კლასზე.

და ბოლოს, სუფთა პროდუქტის კონცეფცია ორი კუთხით გვიჩვენებს, რომ ღირებულების ეს ზრდა არის სპეციალური ანაზღაურების საფუძველი. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, მიწის მესაკუთრეთა შემოსავალი, რომელსაც ისინი იღებენ მიწაზე ბუნებრივი უფლების საფუძველზე, ფულადი მოგების ხასიათს ატარებს. ვინაიდან ეს მოგება იწარმოება სოფლის მეურნეობაში, ერთი კლასის (მიწის მესაკუთრეთა) შემოსავალი მოდის მეორე კლასიდან (გლეხები).

რიაზანის ფილიალი

ტესტი

კურსი: „ეკონომიკური დოქტრინების ისტორია“

თემა: ფრანსუა კესნეის „ეკონომიკური მაგიდა“.

დასრულებული: ქ-ტ გრ. EB - 241

ლებედევი ნ.ვ.

შემოწმდა: დ.ე. ნ., პროფესორი

ბადალიანც ი.ს.

რიაზანი 2003 წ

Გეგმა

შესავალი. 3

1. ფ. კვესნეი სუფთა პროდუქტის, პროდუქტიული და „უნაყოფიერ“ შრომის, კლასებისა და კაპიტალის შესახებ. 4

2. გამრავლების ანალიზი „ეკონომიკურ ცხრილში“ F. Quesnay. თერთმეტი

3. კვესნეის შეხედულებების მნიშვნელობა ეკონომიკური აზროვნების განვითარებისათვის. 17

დასკვნა. 19

ფრანსუა კესნე (1694-1774) ფრანგი ეკონომისტი. კესნეიმ დააარსა "სკოლა" (მეტსახელად "სექტა" მისი ოპონენტების მიერ), რომელიც იყო პირველი ორგანიზებული მოძრაობა პოლიტიკურ ეკონომიკაში, რომელიც მიზნად ისახავდა ზეგავლენას მოახდენს საზოგადოებრივ დებატებზე საზოგადოების მეცნიერული კონცეფციის გზით. ამ "სკოლას" ეწოდა "ფიზიოკრატების სკოლა" - ბერძნული სიტყვებიდან physis (ბუნება) და კრატოსი (ძალა).

ფიზიოკრატების შეხედულებებში საფუძველი იყო მხოლოდ სოფლის მეურნეობის პროდუქტიულობის აღიარება. მათი აზრით, ეს არის ერთადერთი სექტორი, რომელიც აწარმოებს იმაზე მეტს, ვიდრე საჭიროა ამ წარმოებისთვის, განსხვავებით ვაჭრობისა და მრეწველობისა, რომლებიც მხოლოდ წარმოების ღირებულების ტოლფასს აწარმოებენ. ხოლო სახელმწიფოს სიმდიდრე დამოკიდებულია, შესაბამისად, სოფლის მეურნეობაში მიღებული პროდუქტის ზომაზე და რეფორმების ობიექტი ფერმერების საქმიანობის სტიმულირება უნდა იყოს.

მიუხედავად იმისა, რომ ფიზიოკრატების ნაშრომი ეყრდნობა ეკონომიკის შეხედულებას, რომელიც აღინიშნა XVIII საუკუნის ფრანგული საზოგადოების მახასიათებლებით, მათი წვლილი ჩამოყალიბებაში. ეკონომიკაარის მნიშვნელოვანი. იგი მოიცავს ეკონომიკის წარმოდგენას, როგორც სისტემას, რომელიც ორიენტირებულია ამავე დროს სოციალურ კლასებზე და საქმიანობის სექტორებზე; იდენტიფიკაცია სახელწოდებით "ბუნებრივი წესრიგი"; ეკონომიკური კანონები, ინდივიდებს შორის ურთიერთობების მართვა; სხვაობა კაპიტალსა და მოგებას შორის; ხარჯების ნაკადების მიმოქცევის კონცეფცია, რომელიც უზრუნველყოფს მთლიანი საზოგადოების რეპროდუქციას, რომლის გაჩერება იწვევს ეკონომიკური კრიზისები.

კვესნეი ცნობილი ხდება 1758 წელს გამოცემული მისი მთავარი ნაშრომის, ეკონომიკური ცხრილის წყალობით, რომელშიც „სასოფლო-სამეურნეო სამეფოში“ სიმდიდრის წარმოება და განაწილება გაანალიზებულია ზიგზაგის სქემის გამოყენებით. ამ სქემის მრავალი განსხვავებული ვერსია მოგვიანებით გამოჩნდა ავტორის ან მისი სტუდენტების კომენტარებით.

დიაგრამა "ეკონომიკური ცხრილიდან" ზოგადად აღიარებულია, როგორც პირველი წარმოდგენა ეკონომიკური სისტემაზოგადად, ფულადი ნაკადებით, ტექნიკური წარმოების შეზღუდვებით, შემოსავლების სოციალურ კლასებს შორის განაწილებით.

კვესნეის სწავლებებში ცენტრალური იყო „სუფთა პროდუქტის“ და მისი წარმოების პრობლემა. „წმინდა პროდუქტი“ არის ჭარბი წარმოებულის იმ ნაწილზე, რომელიც ანაზღაურებს ხელფასს. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, „სუფთა პროდუქტი“ ნიშნავდა ჭარბ პროდუქტს. ქირა ითვლებოდა სუფთა პროდუქტის ერთადერთ ფორმად.

თუმცა, ფიზიოკრატებმა „სუფთა პროდუქტის“ წარმოებას წინააღმდეგობრივი ინტერპრეტაცია მოახდინეს. ერთის მხრივ, იგი წარმოდგენილი იყო როგორც სოფლის მეურნეობაში თანდაყოლილი ბუნებრივი ზრდის პროცესის შედეგი, შესაბამისად, როგორც ბუნების საჩუქარი. ამავდროულად, მათ შორის „სუფთა პროდუქტიც“ ჩნდება სასოფლო-სამეურნეო შრომის შედეგად, ჭარბი. ხელფასი.

„წმინდა პროდუქტი, — წერდა კვესნეი, — არის ყოველწლიურად შექმნილი სიმდიდრე, რომელიც აყალიბებს ერის შემოსავალს და წარმოადგენს პროდუქტს, რომელიც მოიპოვება მიწის ნაკვეთებიდან ყველა ხარჯის მოხსნის შემდეგ“.

ამრიგად, ფიზიოკრატებს სჯეროდათ, რომ სუფთა პროდუქტი წარმოიქმნება მხოლოდ სოფლის მეურნეობაში. და მათ მხარეზე იყო მტკიცებულება, რადგან წარმოების ზრდა არსად არ არის ნაჩვენები ისე ნათლად, როგორც მეცხოველეობისა და კულტურების წარმოების სფეროში.

ფიზიოკრატები ამტკიცებდნენ, რომ მრეწველობაში მხოლოდ მოხმარებაა, მრეწველობა გამოცხადდა „უნაყოფო ინდუსტრიად“, რადგან პროდუქტის ფორმა, მოცემული პროდუქტი, მხოლოდ იქ გარდაიქმნა. თუმცა, ინდუსტრიაში, მისი „სტერილურობის“ გამო, არ იქმნება ზედმეტი პროდუქტი და მეწარმის შემოსავალი და მუშის ხელფასი წარმოების ხარჯებია.

პროდუქტიული და არაპროდუქტიული შრომის ფიზიოკრატების კონცეფცია მჭიდროდ არის დაკავშირებული სუფთა პროდუქტის დოქტრინასთან. პირველად ეკონომიკური აზროვნების ისტორიაში მოიხსენიეს პროდუქტიული შრომა მხოლოდ შრომაზე, რომელიც ქმნის „სუფთა პროდუქტს“. შესაბამისად, მათი მოსაზრებით, მხოლოდ სოფლის მეურნეობის სფეროში დასაქმებული შრომაა პროდუქტიული, ხოლო ეროვნული ეკონომიკის სხვა სფეროებში შრომა არის არაპროდუქტიული, ანუ „უნაყოფო“.

ეს კრიტერიუმი (მონაწილეობა სუფთა პროდუქტის შექმნაში) საფუძვლად დაედო საზოგადოების კლასიფიკაციას სოციალური რეპროდუქციის პროცესის ანალიზში, რომელიც მოცემულია ფ.ქუსნეის მიერ თავის ცნობილ ნაშრომში „ეკონომიკური ცხრილი“. მასში საზოგადოება განიხილება, როგორც ერთიანი ორგანიზმი, რომელიც აერთიანებს სამ ძირითად კლასს:

· პროდუქტიული კლასი, რომელშიც შედის ყველა, ვინც სოფლის მეურნეობით არის დაკავებული;

· მესაკუთრეთა კლასი, მათ შორის ყველა, ვისი არსებობა პირდაპირ ან ირიბად უკავშირდება მიწის საკუთრებაში მიღებულ შემოსავალს;

· უნაყოფო კლასი, მათ შორის ყველა, ვინც ეწევა არასასოფლო-სამეურნეო (სამრეწველო) საქმიანობას.

ამრიგად, პროდუქტიულ კლასში შედის გლეხები, ფერმერები და სოფლის მეურნეობის ხელფასების მუშები, ანუ ყველა, ვინც დასაქმებულია სოფლის მეურნეობაში. მესაკუთრეთა კლასი არიან ისინი, რომლებიც იღებენ სოფლის მეურნეობაში შექმნილ წლიურ წმინდა პროდუქტს. კვესნეიმ მეფეს, მიწის მესაკუთრეებს, ეკლესიას და ყველა მათ მსახურს მფლობელებს მიმართა. მან ინდუსტრიაში დასაქმებული ყველა ადამიანი სტერილურ, ან არაპროდუქტიულ კლასად გამოაცხადა. მათ შორის იყვნენ დაქირავებული მუშები, ხელოსნები, კაპიტალისტები, ვაჭრები და მცირე ვაჭრები.

უნდა აღინიშნოს, რომ სამი კლასიდან ორის „პროდუქტიულობა“ ან „უნაყოფობა“ არ განისაზღვრება წარმოების არსებობით ან არარსებობით მატერიალური გაგებით. „გლეხებიც“ და „უნაყოფო მოქალაქეებიც“ თავიანთი შრომით ქმნიან საქონელს, რომელსაც კესნეი უწოდებს შესაბამისად „სასოფლო-სამეურნეო პროდუქტებს“ და „პროდუქტებს“. განსხვავება ამ კლასებს შორის არ მდგომარეობს მათი პროდუქციის კომერციულ ან არაკომერციულ ხასიათში. ორივე შემთხვევაში ეს პროდუქცია ნაწილობრივ ან სრულად არის განკუთვნილი გასაყიდად და ეს, თავის მხრივ, აუცილებელია სხვა კლასის პროდუქციის შესაძენად. სტერილური კლასი, ისევე როგორც მესაკუთრეთა კლასი, კვესნეის აზრით, არ ქმნის სუფთა პროდუქტს, მაგრამ ამ უკანასკნელისგან განსხვავებით, ეს კლასი მუშაობს და ქმნის თავისი შრომით იმდენს, რამდენსაც მოიხმარს.

საზოგადოების კლასობრივი სტრუქტურის აღწერა კვესნეისთვის აუცილებელი იყო, რადგან მის „ეკონომიკურ ცხრილში“ მთლიანი წლიური პროდუქტი ნაწილდება მიმოქცევის პროცესით სამ კლასს შორის. კვესნეის ამოცანა იყო მეფისა და მიწის მესაკუთრეების შენარჩუნება საზოგადოების ხერხემლად. მაგრამ მას არ შეეძლო მესაკუთრეთა კლასის დაყენება პირველ ადგილზე, ეს ეწინააღმდეგებოდა მის ფიზიოკრატიულ კონცეფციას სოფლის მეურნეობის პრიმატის შესახებ. ამიტომ, მან მიწის მესაკუთრეები იპოვა სპეციალურ კლასში, მოთავსებული "პროდუქტიულ" და "უნაყოფო" კლასებს შორის. აშკარაა, რომ კესნეის კლასების თეორია მცდარია. მისი სქემის მიხედვით, მუშები და კაპიტალისტები, როგორც მრეწველობაში, ისე სოფლის მეურნეობაში, ერთ კლასში გაერთიანდნენ. საზოგადოების კლასებად დაყოფისას კვესნეიმ უგულებელყო მთავარი პრინციპი – კლასის მიმართება წარმოების საშუალებებთან. თუმცა კვესნეის სწავლების ეს შეზღუდვა ისტორიული პირობებით აიხსნება. იმ დროს საფრანგეთში არ არსებობდა მუშათა კლასი, როგორც ასეთი, და კაპიტალისტური წინააღმდეგობები ჯერ კიდევ საწყის ეტაპზე იყო, რადგან კაპიტალიზმი მხოლოდ ფეოდალიზმის სიღრმეში ყალიბდებოდა. საზოგადოების დაყოფა ფერმერებად, მესაკუთრეებად და მრეწველებად რეალურად შეესაბამებოდა საზოგადოების დაყოფას, რომელიც არსებობდა შუა საუკუნეებში გლეხებად, თავადაზნაურებად და ქალაქელებად.

გამრავლების ანალიზი "ეკონომიკურ ცხრილში"

კლასებს შორის ურთიერთობები კვესნეის მიერ განიხილება, როგორც ეკონომიკური ურთიერთობები, რადგან ისინი შედგება ან საქონლის ყიდვაში ან გაყიდვაში, ან შემოსავლის გადახდაში. ეს არის ის მახასიათებელი, რაც შესაძლებელს ხდის ამ კავშირში საუბარი პოლიტიკური ეკონომიკის სისტემაზე, რადგან საზოგადოება აქ აღწერილია სიმდიდრის მიმოქცევის თვალსაზრისით („სხვადასხვა კლასებს შორის ვაჭრობა“). უფრო მეტიც: ეს ეკონომიკური ურთიერთობები არ განიხილება საზოგადოებაში ადამიანთა სხვა ურთიერთობებისაგან განცალკევებით; თავად საზოგადოების არსებობა დამოკიდებულია მათ არსებობაზე, რადგან ისინი გამოხატავენ ბუნებრივ წესრიგს, რომელიც უზრუნველყოფს მის კეთილდღეობას.

უპირველეს ყოვლისა, Quesnay წარმოადგენს ამ ურთიერთობებს კლასებს შორის იმ ხარჯების თვალსაზრისით, რომელსაც მათი წევრები აწარმოებენ. ამრიგად, ის აანალიზებს იმას, რასაც შეიძლება ეწოდოს ფულის მიმოქცევა საზოგადოებაში; იგი აღწერილია შემდეგი სქემით.

ფულის მიმოქცევა კლასებს შორის

პერიოდის დასაწყისში მიწის მესაკუთრეთა კლასს აქვს შემოსავალი 2 მილიარდი ლირი, ხოლო უნაყოფო კლასს აქვს 1 მილიარდი ლირა, რომელსაც ავანსიებს წარმოებისთვის. მიწის მესაკუთრეები შემოსავლის ნახევარს ხარჯავენ სასოფლო-სამეურნეო პროდუქციის შესყიდვაზე, მეორე ნახევარს კი უნაყოფო კლასის პროდუქციაზე. ის იყენებს 1 მილიარდ ლირას ავანსს წარმოებისთვის საჭირო ნედლეულის შესაძენად, ხოლო 1 მილიარდ ლირას, რომელიც ახლახან მიიღო მიწის მესაკუთრეებისგან, საარსებო წყაროს შესაძენად, რომელსაც ამ პერიოდში მოიხმარს.

თქვენი კარგი სამუშაოს გაგზავნა ცოდნის ბაზაში მარტივია. გამოიყენეთ ქვემოთ მოცემული ფორმა

სტუდენტები, კურსდამთავრებულები, ახალგაზრდა მეცნიერები, რომლებიც იყენებენ ცოდნის ბაზას სწავლასა და მუშაობაში, ძალიან მადლობლები იქნებიან თქვენი.

გამოქვეყნდა http://www.allbest.ru/

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო

უმაღლესი პროფესიული განათლების სახელმწიფო ავტონომიური საგანმანათლებლო დაწესებულება

ეროვნული კვლევითი უნივერსიტეტი "MIET"

აბსტრაქტული

დისციპლინაში "ეკონომიკური დოქტრინების ისტორია (IEU)"

თემა: ფრანსუა კესნეი. ეკონომიკური მაგიდა"

Შესრულებულისასწავლო ჯგუფის სტუდენტი EU-25

ა.დ.მატიუხოვა

შემოწმდაასოცირებული პროფესორი NIKITINSKAYA Yu.V.

მოსკოვი 2014 წელი

შესავალი

1. თეორიის ძირითადი ელემენტები

დასკვნა

შესავალი

ფრანსუა კესნე (1694-1774) ფრანგი ეკონომისტი. კესნეიმ დააარსა "სკოლა" (მეტსახელად "სექტა" მისი ოპონენტების მიერ), რომელიც იყო პირველი ორგანიზებული მოძრაობა პოლიტიკურ ეკონომიკაში, რომელიც მიზნად ისახავდა ზეგავლენას მოახდენს საზოგადოებრივ დებატებზე საზოგადოების მეცნიერული კონცეფციის გზით. ამ "სკოლას" ეწოდა "ფიზიოკრატების სკოლა" - ბერძნული სიტყვებიდან physis (ბუნება) და კრატოსი (ძალა).

ფიზიოკრატების შეხედულებებში საფუძველი იყო მხოლოდ სოფლის მეურნეობის პროდუქტიულობის აღიარება. მათი აზრით, ეს არის ერთადერთი სექტორი, რომელიც აწარმოებს იმაზე მეტს, ვიდრე საჭიროა ამ წარმოებისთვის, განსხვავებით ვაჭრობისა და მრეწველობისა, რომლებიც მხოლოდ წარმოების ღირებულების ტოლფასს აწარმოებენ. ხოლო სახელმწიფოს სიმდიდრე დამოკიდებულია, შესაბამისად, სოფლის მეურნეობაში მიღებული პროდუქტის ზომაზე და რეფორმების ობიექტი ფერმერების საქმიანობის სტიმულირება უნდა იყოს.

მიუხედავად იმისა, რომ ფიზიოკრატების ნაშრომი ეყრდნობა ეკონომიკის ხედვას, რომელიც გამოირჩევა მე-18 საუკუნის ფრანგული საზოგადოების მახასიათებლებით, მათი წვლილი ეკონომიკის ჩამოყალიბებაში მნიშვნელოვანია. იგი მოიცავს ეკონომიკის წარმოდგენას, როგორც სისტემას, რომელიც ორიენტირებულია ამავე დროს სოციალურ კლასებზე და საქმიანობის სექტორებზე; იდენტიფიკაცია სახელწოდებით "ბუნებრივი წესრიგი"; ეკონომიკური კანონები, რომლებიც არეგულირებენ ინდივიდებს შორის ურთიერთობებს; სხვაობა კაპიტალსა და მოგებას შორის; ხარჯების ნაკადების მიმოქცევის კონცეფცია, რომელიც უზრუნველყოფს მთლიანი საზოგადოების რეპროდუქციას, რომლის შეჩერება იწვევს ეკონომიკურ კრიზისს.

კვესნეი ცნობილი ხდება 1758 წელს გამოცემული მისი მთავარი ნაშრომის, ეკონომიკური ცხრილის წყალობით, რომელშიც „სასოფლო-სამეურნეო სამეფოში“ სიმდიდრის წარმოება და განაწილება გაანალიზებულია ზიგზაგის სქემის გამოყენებით. ამ სქემის მრავალი განსხვავებული ვერსია მოგვიანებით გამოჩნდა ავტორის ან მისი სტუდენტების კომენტარებით.

სქემა "ეკონომიკური ცხრილიდან" ზოგადად აღიარებულია, როგორც მთლიანი ეკონომიკური სისტემის პირველი წარმომადგენლობა, ფულადი ნაკადებით, ტექნიკური წარმოების შეზღუდვებით, შემოსავლების განაწილებით სოციალურ კლასებს შორის.

Quesne physiocrats პროდუქტიულობა ეკონომიკური

1. თეორიის ძირითადი ელემენტები

კვესნეის სწავლებებში ცენტრალური იყო „სუფთა პროდუქტის“ და მისი წარმოების პრობლემა. „წმინდა პროდუქტი“ არის ჭარბი წარმოებულის იმ ნაწილზე, რომელიც ანაზღაურებს ხელფასს. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, „სუფთა პროდუქტი“ ნიშნავდა ჭარბ პროდუქტს. ქირა ითვლებოდა სუფთა პროდუქტის ერთადერთ ფორმად.

თუმცა, ფიზიოკრატებმა „სუფთა პროდუქტის“ წარმოებას წინააღმდეგობრივი ინტერპრეტაცია მოახდინეს. ერთის მხრივ, იგი წარმოდგენილი იყო როგორც სოფლის მეურნეობაში თანდაყოლილი ბუნებრივი ზრდის პროცესის შედეგი, შესაბამისად, როგორც ბუნების საჩუქარი. ამავდროულად, მათ შორის „სუფთა პროდუქტიც“ ჩნდება სასოფლო-სამეურნეო შრომის შედეგად, ხელფასზე ჭარბი.

„წმინდა პროდუქტი, — წერდა კვესნეი, — არის ყოველწლიურად შექმნილი სიმდიდრე, რომელიც აყალიბებს ერის შემოსავალს და წარმოადგენს პროდუქტს, რომელიც მოიპოვება მიწის ნაკვეთებიდან ყველა ხარჯის მოხსნის შემდეგ“.

ამრიგად, ფიზიოკრატებს სჯეროდათ, რომ სუფთა პროდუქტი წარმოიქმნება მხოლოდ სოფლის მეურნეობაში. და მათ მხარეზე იყო მტკიცებულება, რადგან წარმოების ზრდა არსად არ არის ნაჩვენები ისე ნათლად, როგორც მეცხოველეობისა და კულტურების წარმოების სფეროში.

ფიზიოკრატები ამტკიცებდნენ, რომ მრეწველობაში მხოლოდ მოხმარებაა, მრეწველობა გამოცხადდა „უნაყოფო ინდუსტრიად“, რადგან პროდუქტის ფორმა, მოცემული პროდუქტი, მხოლოდ იქ გარდაიქმნა. თუმცა, ინდუსტრიაში, მისი „სტერილურობის“ გამო, არ იქმნება ზედმეტი პროდუქტი და მეწარმის შემოსავალი და მუშის ხელფასი წარმოების ხარჯებია.

პროდუქტიული და არაპროდუქტიული შრომის ფიზიოკრატების კონცეფცია მჭიდროდ არის დაკავშირებული სუფთა პროდუქტის დოქტრინასთან. პირველად ეკონომიკური აზროვნების ისტორიაში მოიხსენიეს პროდუქტიული შრომა მხოლოდ შრომაზე, რომელიც ქმნის „სუფთა პროდუქტს“. შესაბამისად, მათი მოსაზრებით, მხოლოდ სოფლის მეურნეობის სფეროში დასაქმებული შრომაა პროდუქტიული, ხოლო ეროვნული ეკონომიკის სხვა სფეროებში შრომა არის არაპროდუქტიული, ანუ „უნაყოფო“.

ეს კრიტერიუმი (მონაწილეობა სუფთა პროდუქტის შექმნაში) საფუძვლად დაედო საზოგადოების კლასიფიკაციას სოციალური რეპროდუქციის პროცესის ანალიზში, რომელიც მოცემულია ფ.ქუსნეის მიერ თავის ცნობილ ნაშრომში „ეკონომიკური ცხრილი“. მასში საზოგადოება განიხილება, როგორც ერთიანი ორგანიზმი, რომელიც აერთიანებს სამ ძირითად კლასს:

პროდუქტიული კლასი, რომელშიც შედის ყველა, ვინც სოფლის მეურნეობით არის დაკავებული;

მესაკუთრეთა კლასი, მათ შორის ყველა, ვისი არსებობა პირდაპირ ან ირიბად უკავშირდება მიწის საკუთრებაში მიღებულ შემოსავალს;

სტერილური კლასი, მათ შორის ყველა, ვინც დაკავებულია არასასოფლო-სამეურნეო (ინდუსტრიული) საქმიანობით.

ამრიგად, პროდუქტიულ კლასში შედის გლეხები, ფერმერები და სოფლის მეურნეობის ხელფასების მუშები, ანუ ყველა, ვინც დასაქმებულია სოფლის მეურნეობაში. მესაკუთრეთა კლასი არის ის, ვინც იღებს სოფლის მეურნეობის მიერ წარმოებულ წლიურ წმინდა პროდუქტს. კვესნეიმ მეფეს, მიწის მესაკუთრეებს, ეკლესიას და ყველა მათ მსახურს მფლობელებს მიმართა. მან ინდუსტრიაში დასაქმებული ყველა ადამიანი სტერილურ, ან არაპროდუქტიულ კლასად გამოაცხადა. მათ შორის იყვნენ დაქირავებული მუშები, ხელოსნები, კაპიტალისტები, ვაჭრები და მცირე ვაჭრები.

უნდა აღინიშნოს, რომ სამი კლასიდან ორის „პროდუქტიულობა“ ან „უნაყოფობა“ არ განისაზღვრება წარმოების არსებობით ან არარსებობით მატერიალური გაგებით. „გლეხებიც“ და „უნაყოფო მოქალაქეებიც“ თავიანთი შრომით ქმნიან საქონელს, რომელსაც კესნეი უწოდებს შესაბამისად „სასოფლო-სამეურნეო პროდუქტებს“ და „პროდუქტებს“. განსხვავება ამ კლასებს შორის არ მდგომარეობს მათი პროდუქციის კომერციულ ან არაკომერციულ ხასიათში. ორივე შემთხვევაში ეს პროდუქცია ნაწილობრივ ან სრულად არის განკუთვნილი გასაყიდად და ეს, თავის მხრივ, აუცილებელია სხვა კლასის პროდუქციის შესაძენად. სტერილური კლასი, ისევე როგორც მესაკუთრეთა კლასი, კვესნეის აზრით, არ ქმნის სუფთა პროდუქტს, მაგრამ ამ უკანასკნელისგან განსხვავებით, ეს კლასი მუშაობს და ქმნის თავისი შრომით იმდენს, რამდენსაც მოიხმარს.

საზოგადოების კლასობრივი სტრუქტურის აღწერა კვესნეისთვის აუცილებელი იყო, რადგან მის „ეკონომიკურ ცხრილში“ მთლიანი წლიური პროდუქტი ნაწილდება მიმოქცევის პროცესით სამ კლასს შორის. კვესნეის ამოცანა იყო მეფისა და მიწის მესაკუთრეების შენარჩუნება საზოგადოების ხერხემლად. მაგრამ მას არ შეეძლო მესაკუთრეთა კლასის დაყენება პირველ ადგილზე, ეს ეწინააღმდეგებოდა მის ფიზიოკრატიულ კონცეფციას სოფლის მეურნეობის პრიმატის შესახებ. ამიტომ, მან მიწის მესაკუთრეები იპოვა სპეციალურ კლასში, მოთავსებული "პროდუქტიულ" და "უნაყოფო" კლასებს შორის. აშკარაა, რომ კესნეის კლასების თეორია მცდარია. მისი სქემის მიხედვით, მუშები და კაპიტალისტები, როგორც მრეწველობაში, ისე სოფლის მეურნეობაში, ერთ კლასში გაერთიანდნენ. საზოგადოების კლასებად დაყოფისას კვესნეიმ უგულებელყო მთავარი პრინციპი – კლასის მიმართება წარმოების საშუალებებთან. თუმცა კვესნეის სწავლების ეს შეზღუდვა ისტორიული პირობებით აიხსნება. იმ დროს საფრანგეთში არ არსებობდა მუშათა კლასი, როგორც ასეთი, და კაპიტალისტური წინააღმდეგობები ჯერ კიდევ საწყის ეტაპზე იყო, რადგან კაპიტალიზმი მხოლოდ ფეოდალიზმის სიღრმეში ყალიბდებოდა. საზოგადოების დაყოფა ფერმერებად, მესაკუთრეებად და მრეწველებად რეალურად შეესაბამებოდა საზოგადოების დაყოფას, რომელიც არსებობდა შუა საუკუნეებში გლეხებად, თავადაზნაურებად და ქალაქელებად.

2. კვესნეის შეხედულებების მნიშვნელობა ეკონომიკური აზროვნების განვითარებისათვის

Quesnay-ის ზოგიერთი ჰიპოთეზა დღეს მოძველებულია: მოგება იქმნება მხოლოდ სოფლის მეურნეობის სექტორი, კაპიტალის მოგება არ არის. „ეკონომიკური ცხრილის“ აგებისას კენემ გარკვეული შენობიდან წამოვიდა, რამდენიმე ვარაუდი გააკეთა. მან აბსტრაქტდა გარე ბაზრის გავლენისგან, ფასების რყევებისგან, მარტივი რეპროდუქციის გათვალისწინებით, რაც ლეგიტიმურია ანალიზის დასაწყებად. სოციალური რეპროდუქციის გაანალიზებისას კაენმა აიღო სასაქონლო კაპიტალის მოძრაობა, გამოავლინა სწორი ეკონომიკური ტაქტი, რადგან რეპროდუქციის პრობლემა, უპირველეს ყოვლისა, სოციალური პროდუქტის რეალიზაციის პრობლემაა.

„ეკონომიკურ ცხრილში“ მხოლოდ მარტივი რეპროდუქცია იყო გათვალისწინებული, დაგროვების პრობლემა არ ყოფილა. კვესნეიმ არ აჩვენა, როგორ გაიყიდა სოფლის მეურნეობის პროდუქტის ის ნაწილი, რომელიც ფერმერებს დარჩათ. იგნორირებული იყო შრომის საშუალებების "უნაყოფოდან" აღდგენის აუცილებლობა.

მაგრამ კესნეის გენიალურობა არის ეკონომიკის, როგორც რაოდენობრივი ურთიერთობების ერთობლიობის გაგებაში, რომელიც უზრუნველყოფს მის მუდმივობას (რასაც ის უწოდებს რეპროდუქციას). კერძოდ, "ეკონომიკურ ცხრილში" გამოსახული რაოდენობები წარმოადგენს ორი ტიპის ურთიერთობას, რომლებიც ასახავს მახასიათებლებს. საბაზრო ეკონომიკა: წარმოების ურთიერთობები მათ ტექნიკურ შეზღუდვებთან და სექტორების ურთიერთშესაბამისად და მიმოქცევის კავშირი მათ ფულად ნაკადებთან, რომლებიც შეესაბამება შემოსავლის გაცვლას ან გადახდას. კვესნეი ელის კლასიკურ სკოლას და იგონებს ეკონომიკის, როგორც დახურული პროცესის გაანალიზების მეთოდს.

მიუხედავად იმისა, რომ, ზოგადად, კესნეის სწავლება კლასებზე პრიმიტიული და არამეცნიერულია, თუმცა ის ფაქტი, რომ ის იყო ერთ-ერთი პირველი, ვინც საზოგადოება კლასებად დაყო. ეკონომიკური საფუძველი, შესაძლებელი გახდა „ეკონომიკურ ცხრილში“ ეჩვენებინა, თუ როგორ ნაწილდება წლიური პროდუქტი კლასებს შორის ტირაჟის საშუალებით. ეს განაწილება იძლევა პირობებს წარმოების განახლებისთვის, ანუ მარტივი გამრავლებისთვის. უფრო მეტიც, "ეკონომიკურ ცხრილში" მიმოქცევის უამრავი ინდივიდუალური აქტი გაერთიანებულია შექმნილი წლიური პროდუქტის მასობრივ მოძრაობაში. ეკონომიკური კლასებისაზოგადოება.

წმინდა პროდუქტისა და საზოგადოების კლასების შესახებ კვესნეის დოქტრინის გათვალისწინებით, მარქსმა აჩვენა, რომ სოფლის მეურნეობის ერთადერთ მწარმოებლურ ინდუსტრიად გამოცხადებას, ხოლო ფერმერთა კლასს ერთადერთ პროდუქტიულ ინდუსტრიად, ჰქონდა საკუთარი საფუძველი. მიწის რენტა, როგორც სოფლის მეურნეობაში შექმნილი ჭარბი პროდუქტი, ყველაზე ხელშესახები სახით ჩნდება.

მთავარი პრობლემა, რომელიც კესნეიმ გადაჭრა „ეკონომიკურ ცხრილში“ არის ძირითადი ეროვნული ეკონომიკური პროპორციების გამოვლენა, რომლებიც უზრუნველყოფენ ქვეყნის ეკონომიკის განვითარებას. „ეკონომიკური ცხრილი“ არის დიაგრამა, რომელიც გვიჩვენებს, როგორ რეალიზდება საზოგადოების წლიური პროდუქტი და როგორ ყალიბდება რეპროდუქციის წინაპირობები. იმისათვის, რომ ეჩვენებინა ეროვნული მასშტაბით მარტივი რეპროდუქციის შესაძლებლობა და ეკონომიკური კავშირები `კლასებს შორის, კვესნეიმ სავსებით ბუნებრივად გაამარტივა განხორციელების პროცესი და აბსტრაქტა რამდენიმე პუნქტიდან. მან ანალიზიდან გამორიცხა დაგროვების პროცესის შესწავლა და განიხილა მარტივი რეპროდუქცია. "ცხრილი" ითვალისწინებს ფულის მუდმივ ღირებულებას, საქონლის ფასების სტაბილურობას, გაყიდვების პროცესზე საგარეო ვაჭრობის გავლენისგან ყურადღების გადატანას. შემდგომში, კ.მარქსი იყენებს ამ მიდგომას და მარტივი რეპროდუქციის ანალიზისას, კვესნეის მსგავსად, აბსტრაქტებს ფასების რყევებს და გარე ბაზრის გავლენას.

კ.მარქსს ესმოდა კესნეის „ეკონომიკური ცხრილის“ გენიალურობა და ყოვლისმომცველი ანალიზი მისცა ამ ნაშრომს. ის წერდა, რომ „ეს იყო კაპიტალის წარმოების მთელი პროცესის წარმოჩენის მცდელობა, როგორც რეპროდუქციის პროცესი, და მიმოქცევა მხოლოდ როგორც ამ პროცესის რეპროდუქციის ფორმა… ამავე დროს, ეს იყო მცდელობა, რომ ჩართულიყო ამ პროცესში. რეპროდუქციის შემოსავლის წარმოშობა, გაცვლა კაპიტალსა და შემოსავალს შორის, ურთიერთობა რეპროდუქციულ და საბოლოო მოხმარებას შორის და კაპიტალის მიმოქცევაში ჩართოს მიმოქცევა მწარმოებლებსა და მომხმარებლებს შორის (რეალურად კაპიტალსა და შემოსავალს შორის); დაბოლოს, ეს იყო მცდელობა წარმოეჩინა, როგორც რეპროდუქციის პროცესის მომენტები, მიმოქცევა პროდუქტიული შრომის ორ დიდ განყოფილებას შორის - ნედლეულის წარმოებასა და მრეწველობას შორის - და ეს ყველაფერი ერთ "ცხრილში"... ეს მცდელობა გაკეთდა ქ. მე-18 საუკუნის მეორე მესამედი, ბავშვობის პოლიტიკურ ეკონომიკაში, იყო გენიალური იდეა უმაღლესი ხარისხით, უდავოდ ყველაზე ბრწყინვალე იმ ყველაფრისგან, რაც პოლიტიკურმა ეკონომიკამ წამოაყენა დღემდე.

ეს იყო ფ.ქუსნეის, რომელსაც პირველად ეკონომიკური აზროვნების ისტორიაში ჰქონდა კაპიტალის შესახებ დებულებების საკმარისად ღრმა თეორიული დასაბუთება. კესნეი თვლიდა, რომ „ფული თავისთავად უნაყოფო სიმდიდრეა, რომელიც არაფერს იძლევა“. ფ. კესნეიმ არა მხოლოდ დაყო კაპიტალი ფიქსირებულ და მიმოქცევად, არამედ შეძლო დამაჯერებლად დაემტკიცებინა, რომ ორივე მოძრაობაშია.

კვესნეიმ აჩვენა, თუ როგორ მიედინება საქონელი და ფული ეროვნულ ეკონომიკაში კლასებს შორის, რის შედეგადაც ფერმერები აწარმოებენ საკვებს ყველა კლასისთვის, ნედლეულს ინდუსტრიისთვის, თესლს მომავალი წლისთვის. მიღებულ წმინდა პროდუქტს ისინი ქირის სახით გადასცემენ მიწის მფლობელებს. თავის დროზე ეს იყო ძალიან პროგრესული მოსაზრება.

მისი მნიშვნელობა ეკონომიკური აზროვნების განვითარებისთვის აღნიშნა ვ. „თუკი კვესნეის ცხრილს თანამედროვე ეკონომიკური თვალსაზრისით დავახასიათებთ, მაშინ ის შეიძლება ჩაითვალოს მაკროეკონომიკური ანალიზის პირველ გამოცდილებად, რომელშიც ცენტრალური მდებარეობაიკავებს მთლიანი სოციალური პროდუქტის კონცეფციას... ფრანსუა კესნეის "ეკონომიკური ცხრილი" არის ბუნებრივი საქონლის პირველი მაკროეკონომიკური ბადე და ფულადი ნაკადებიმატერიალური ფასეულობები. მასში ჩადებული იდეები მომავლის ჩანასახია ეკონომიკური მოდელები. კერძოდ, გაფართოებული რეპროდუქციის სქემის შექმნისას კ.მარქსმა პატივი მიაგო კვესნეის გენიალურ შემოქმედებას.

დასკვნა

ეკონომიკის ცხრილში კვესნეი ცდილობდა, პირველად პოლიტიკური ეკონომიკის ისტორიაში, ეჩვენებინა სოციალური პროდუქტის რეალიზაციის ძირითადი პროპორციები და ძირითადი გზები, მრავალი გაცვლითი აქტის გაერთიანებით ფულისა და საქონლის მასობრივ მოძრაობაში. სწორედ მან აღმოაჩინა, რომ რეპროდუქციისა და რეალიზაციის პროცესი შეიძლება შეუფერხებლად წარიმართოს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ დაცული იქნება ეროვნული ეკონომიკის განვითარების გარკვეული პროპორციები.

კვესნეის რეპროდუქციის დოქტრინას განიცადა მთელი რიგი მნიშვნელოვანი ნაკლოვანებები. „ეკონომიკური მაგიდა“ აშენდა საზოგადოების არასწორ კლასებად დაყოფაზე. ტოვებს მრეწველებს წარმოების ხელსაწყოების გარეშე (მათ მთლიანად გაყიდეს თავიანთი პროდუქცია), კვესნეიმ მათ წაართვა ახალი წარმოების პროცესის დაწყების შესაძლებლობა. მიწის მესაკუთრეთა კლასი შეცდომით მოთავსდა განხორციელების პროცესის ცენტრში.

კვესნეის „მაგიდა“ სრულად არ ავლენს სოციალური პროდუქტის განაწილებას, არ ასახავს სოფლის მეურნეობის პროდუქციის გაყიდვას ფერმერთა კლასში. დაზარალდა საარსებო მეურნეობის ტრადიციების გავლენა, რომელშიც მხოლოდ ნამეტი იყიდება. ყოველივე ამან არ მისცა საშუალება კვესნეის სრულად გამოეჩინა კაპიტალისტური რეპროდუქციის მექანიზმი. მაგრამ "ეკონომიკური ცხრილის" მეცნიერული შეზღუდვები არ უარყოფს მის დამსახურებას.

კვესნეის ცხრილი პირველია პოლიტიკური ეკონომიკის ისტორიაში მატერიალური ფასეულობების ბუნებრივი (სასაქონლო) და ფულადი ნაკადების მაკროეკონომიკური ბადე. მასში ჩადებული იდეები მომავალი ეკონომიკური მოდელების ჩანასახია.

ბიბლიოგრაფია

1) აგაპოვა I. A. ეკონომიკური დოქტრინების ისტორია. მ., 2011 წ.

2) ბარტენევი S. A. ეკონომიკური დოქტრინების ისტორია. მ., 2010 წ.

3) ვასილევსკი ე.გ. „ეკონომიკური აზროვნების ისტორია“.

მასპინძლობს Allbest.ru-ზე

...

მსგავსი დოკუმენტები

ფრანსუა კესნე, როგორც ფრანგული ფიზიოკრატების სკოლის ლიდერი. მისი სწავლების განვითარება ეკონომიკური თეორეტიკოსების ნაშრომებში. ფრანსუა კესნეის ცხოვრება. კუსნეი ეკონომისტის შეხედულებები. კენის პროგრამა. კუსნეის კონცეფცია ბუნებრივი წესრიგის შესახებ. კვესნეის დოქტრინა სუფთა პროდუქტის შესახებ.

რეზიუმე, დამატებულია 01.12.2007წ


ფრანსუა კესნესა და ენ ტურგოს მეთოდოლოგიის პრინციპების ანალიზი. ფიზიოკრატების ეკონომიკური დოქტრინა. პირველი მაკროეკონომიკური მოდელის შექმნა. ფიზიოკრატიული თეორიისა და არითმეტიკული ფორმულის „ეკონომიკური ცხრილის“ დებულებების მნიშვნელობა თანამედროვე ეკონომიკისთვის.

ნაშრომი, დამატებულია 10/07/2014


ფ.ქუსნეის ეკონომიკური დოქტრინის მახასიათებლები კლასიკური პოლიტიკური ეკონომიკის აღმოცენების ეტაპზე. კ.მარქსის, როგორც ერთ-ერთი უკანასკნელი ლიდერის, რეპროდუქციის თეორიის შესწავლა. კვესნეის, მარქსის რეპროდუქციის თეორიის ღირებულება ეკონომიკური აზროვნების განვითარებისათვის.

ტესტი, დამატებულია 01/16/2011


F. Quesnay-ის კონცეფცია ბუნებრივი წესრიგის შესახებ. მიწისა და სოფლის მეურნეობის როლი ეკონომიკაში. კაპიტალის დაყოფა მუდმივ და საბრუნავ კაპიტალად მისი პროდუქტიული მახასიათებლების მიხედვით. კესნეის სოციალური რეპროდუქციის თეორიის ისტორიული მნიშვნელობა ეკონომიკაში.

საკონტროლო სამუშაოები, დამატებულია 02.02.2015წ


ფიზიოკრატიული სკოლების დაარსების ისტორია, მათი კონცეპტუალური იდეები. ეკონომიკური პროცესების წარმოდგენა ორგანიზმში სისხლის მიმოქცევის სისტემის ანალოგიით კვესნეის „ეკონომიკურ ცხრილებში“. ტურგოს ეკონომიკური დოქტრინა. „სუფთა პროდუქტის“ თეორიის შინაარსი.

რეზიუმე, დამატებულია 24/09/2011


ფიზიოკრატების კონცეფციის განვითარება კვესნეისა და ტურგოს ნაშრომებში. შემოსავლის განაწილება წარმოების საშუალებების მფლობელებსა და დასაქმებულებს შორის. ფიზიოკრატიული თეორიის როლი ეკონომიკური დოქტრინების ისტორიაში. სოციალური პროდუქტის რეპროდუქციის სქემა.

რეზიუმე, დამატებულია 03/04/2010


ფიზიოკრატიული სკოლა არის სპეციფიკური ტენდენცია კლასიკური პოლიტიკური ეკონომიკის ფარგლებში. "ბუნების ძალა". F. Quesnay არის ფიზიოკრატიული სკოლის დამფუძნებელი. ანა რობერტ ჟაკ ტურგოს ხედები. ფიზიოკრატების „სექტა“: მიღწევები და არასწორი გამოთვლები.

საკურსო ნაშრომი, დამატებულია 02/04/2007


ფ. კვესნეი, როგორც ფიზიოკრატიული სკოლის წარმომადგენელი, მისი კონცეფციის დებულებები: დოქტრინა „სუფთა პროდუქტის“ და კაპიტალისტური წარმოების ანალიზი, კაპიტალის შემადგენლობის მატერიალური ფორმები, საქონლის გამოყენება და გაცვლითი ღირებულება, ა. რეპროდუქციის პროცესის აღწერა.

ტესტი, დამატებულია 05/20/2011


თომას მეინის ტრაქტატი "ინგლისის სიმდიდრე საგარეო ვაჭრობაში". საგარეო ვაჭრობის მსოფლიო განვითარება ეკონომიკური და სამხედრო ექსპანსიის პოლიტიკის მიზნებსა და მოთხოვნებზე დაყრდნობით. ფიზიოკრატების სკოლა. ეკონომიკური ცხრილი F. Quesnay. ინგლისური კლასიკური სკოლა.

ტესტი, დამატებულია 05/04/2014


ეკონომიკური მეცნიერების ცნება და არსი. ეკონომიკური თეორიის ჩამოყალიბების ეტაპები და ძირითადი იდეები. ძირითადი სამეცნიერო სკოლების მახასიათებლები: მერკანტილიზმი (A. Montchretien), ფიზიოკრატები (F. Quesnay), კლასიკური სკოლა (A. Smith, D. Ricardo), ისტორიციზმი, მარქსიზმი.

ფრანსუა კესნე (1694-1774)- ფიზიოკრატთა სკოლის ხელმძღვანელი - ცდილობდა წარმოედგინა საქონლისა და ფულის მიმოქცევის ტიპი ეროვნული ეკონომიკის მასშტაბებზე. მან წამოიწია საზოგადოების სამ კლასად დაყოფიდან:

1) მიწის მესაკუთრეები;

2) ფერმერები;

3) ხელოსნები.

კვესნეიმ, პირველად ისტორიაში, შემოგვთავაზა ზოგადი სქემა, რომელიც აბსტრაქტებდა რამდენიმე რეალურ მომენტსა და ურთიერთობებს. მის სქემაში შემოსავლები სრულად იხარჯება, არ არის დაგროვება, კლასებში გაცვლა და საგარეო სავაჭრო ურთიერთობები არ არის გათვალისწინებული.

კვესნეის ცხრილში მთავარია- არა არითმეტიკული გამოთვლები, რომლებიც ასახავს პროდუქტის მოძრაობას და ფულადი ნაკადებს, არამედ რეპროდუქციის საერთო სურათის გრაფიკულ ანალიზს, რომელშიც ინდივიდუალური მოქმედებებიწარმოება და გაცვლა წარმოდგენილია ზიგზაგის ნიმუშის სახით („ზიგზაგები“ არის საქონლისა და ფულის ნაკადები ერთი კლასიდან მეორეში). კვესნეის მაგიდაზეჩნდება პროდუქტები, „ავანსი“ (დანახარჯები) ძირითად და საბრუნავ კაპიტალზე, ნაღდი ფული. დიაგრამაზე ნაჩვენებია, საიდან მოდის შემოსავალი, საიდან იქმნება მთლიანი და წმინდა პროდუქტი, როგორ ნაწილდება, როგორ ანაზღაურდება ხარჯები (ტექნიკა, ქირა, მიწის კეთილმოწყობა, თესლი და ა.შ.).

„რეპროდუქციული ანალიზის“ საბოლოო წერტილი არის წლიური მოსავალი, მისი გადანაწილება ნატურით და ფულით მწარმოებლებს (ფერმერებს), მიწის მესაკუთრეებსა და ხელოსნებს შორის. სუფთა პროდუქტი მხოლოდ სოფლის მეურნეობაში ყალიბდება.

მიწის მესაკუთრეებს აქვთ ფული 2 მილიარდი ლივრის ოდენობით. ეს არის ქირა, რომელსაც ფერმერები უხდიან მიწის სარგებლობაში. გაცვლა ხდება მიწის მესაკუთრეებს, ფერმერებსა და ხელოსნებს შორის. მიწის მესაკუთრეები ყიდულობენ საკვებს და სამრეწველო საქონელს 2 მილიარდ ლივრად, ხელოსნები - საკვებს - 1 მილიარდს და ნედლეულს - 1 მილიარდ ლივრს. ფერმერები ყიდულობენ 1 მილიარდი ღირებულების სამრეწველო პროდუქტს და შოულობენ 2 მილიარდ ლივრს თავიანთი საკვების ხელოსნებზე და მიწის მესაკუთრეებზე გაყიდვით. იმავე ოდენობით ყიდულობენ ერთმანეთისგან თავიანთ პროდუქტებს. შემდეგ მიწის მესაკუთრეებს უხდიან 2 მილიარდ ლივრს ქირაში და ყველაფერი თავიდან იწყება.

მაგრამ, ეკონომიკური ცხრილის მაკროეკონომიკური კვლევის პირველ მცდელობად მიჩნევით, შეიძლება აღინიშნოს შეზღუდვები:

1) ინდუსტრიების ურთიერთდამოკიდებულების მარტივი ილუსტრაცია;

2) ე.წ. არაპროდუქტიული სექტორის აღნიშვნა, რომელსაც აქვს ძირითადი კაპიტალი;

3) აღიარება ეკონომიკური აქტივობამიწაზე, როგორც წმინდა შემოსავლის წყაროდ, მიწის ღირებულების წყაროდ გადაქცევის მექანიზმის გამოვლენის გარეშე.

დამსახურება F. Quesnayმდგომარეობს იმაში, რომ მან შექმნა პირველი მაკროეკონომიკური სურათი სამ ძირითად კლასს (ინდუსტრიებს) შორის ურთიერთობის შესახებ, წარმოადგინა პროდუქტის მოძრაობის სქემა წლიური ბრუნვის სახით მთელი საზოგადოების მასშტაბით.