노동력 및 관련 개념

경제 생활의 주제로서의 사람에 대한 아이디어의 오랜 개발 과정의 결과로 "노동력", "인적 자원", "노동 자원", " 인적 요인", "노동 잠재력", "인적 자본". 종종 내용이 가까운 이러한 개념은 자체 의미론적 부하를 지니고 있으며 경제 및 사회 생활에서 사람의 역할이 점차 커지고 있다는 사회의 점진적인 인식을 반영합니다(그림 4.1).

쌀. 4.1. 노동 자원을 특징 짓는 개념 시스템

"의 개념 노동력" 사회 경제 문학과 실생활에서 두 가지 의미로 사용됩니다. 첫째, 물질적 및 영적 상품, 서비스, 즉 노동 활동의 구현에 사용할 수있는 사람의 신체적, 영적 및 지적 능력 집합입니다. 둘째, 일할 수있는 능력의 운반자 세트로서 - 표시된 능력을 가진 사람들. 다시 말해서 노동력은 노동능력을 지닌 사람과 동일시된다.

두 번째 의미에서 "노동력"의 개념이 상당히 광범위하게 사용되며 그 경계가 충분히 정의되지 않는다는 점에 유의해야 합니다. 공식 통계는 노동력을 부른다 경제적으로 활동 인구 , 즉 이미 실제로 일하고 있거나 노동 시장에서 잠재적인 노동자로 자신을 제안하는 사람들.

물질적 재화와 서비스의 생산이 자원 접근의 관점에서 고려된다면, 분명한 결론은 물질적, 에너지와 함께, 재원경제발전의 가장 중요한 요소는 인적 자원, 즉, 전문적인 지식과 기술을 가진 사람들입니다. 인적 자원의 특성은 그것이 경제와 사람들의 자원, 즉 물질적 상품과 서비스의 소비자라는 사실에 있습니다.

인적 자원의 표현 형태 중 하나로서 노동 자원 , 노동 연령의 건강한 인구와 실제로 일하는 10대 및 연금 수급자를 포함합니다. "노동 자원"의 개념은 소련과 다른 국가에서 경제에 대한 국가 영향의 주요 방법으로 중앙 계획을 실행한 이전 CMEA(상호경제원조협의회)의 다른 국가에서 탄생하고 확립되었습니다. 이러한 조건에서 사람은 노동 자원의 계획 및 회계 단위로서 외부 통제의 수동적 대상으로 행동했습니다. 동시에 실습에서 알 수 있듯이 "노동 자원"의 개념은 시장 범주 시스템에 잘 들어맞으며 광범위한 정보 콘텐츠로 인해 노동 시장에 대한 국가 규제를 위한 효과적인 도구로 사용될 수 있습니다.

"노동 자원"의 개념은 일할 능력이 있는 인구의 해당 부분에 대한 정량적 설명을 제공합니다. 그러나 그것은 사람들의 노동 능력과 능력의 차이를 고려하지 않습니다. 따라서 지난 세기의 80 년대 초반부터 " 노동 잠재력 '는 가장 일반적인 형태로 다음과 같이 정의할 수 있습니다. 질적 측면에서 노동 자원, 즉 노동 자원의 "반환"을 경제 자원으로 결정하는 성별, 연령, 교육, 건강 상태, 의식 및 활동을 고려합니다. 노동 잠재력의 개념은 사람이 외부 관리의 수동적 대상이 아니라 직업 세계에서 자신의 능력, 필요 및 관심을 가진 주체라는 개념에 기반을 두고 있습니다.

지난 세기 말부터 경영의 이론과 실천에 있어서, 사람을 주된 결정적 요인으로 보는 관점생산과 사회 발전. 우선순위는 결국 기업, 조직, 사회 전체의 경제적 잠재력을 결정하는 것은 생산의 기술적 수준이 아니라 인적 요인 , 새로운 지식을 만들고, 발명하고, 생산하는 능력을 구현합니다.

인적 요소는 노동 활동에 영향을 미치는 개인의 자질 전체를 나타내는 것으로 간주됩니다. 생산의 인적 요소는 근로자의 수, 인구 통계, 부문별, 전문 및 자격 구조의 지표뿐만 아니라 작업 태도, 이니셔티브, 기업, 관심, 필요, 가치, 다양한 행동 방식에 대한 지표로 특징 지어집니다. 상황.

인적요인은 경제적, 정치적 용어로 현대인의 관심의 대상이다. 일반 이론시스템, 노동 심리학, 인간 공학 및 사회학. 인적 요소에 대한 관심은 권위주의적, 행정적-관료적 관리 방법으로는 달성할 수 없는 사회 경제적 발전의 필요성과 직접 관련이 있습니다. 인적 요소의 활성화는 도덕적 가치 형성, 가족 문제, 학교 및 가정 교육 문제, 사회의 신체적 건강, 문화적 전통의 보존, 인사 및 사회 정책의 복잡한 과정을 포함하는 다각적 인 문제입니다. , 교육 등

최근에 널리 퍼진 또 다른 개념은 인적 자본 - 효과적인 투자의 대상과 후속 구현을 위해 이러한 투자를 지식과 기술의 몸으로 변환하는 주제로서의 사람이라는 아이디어를 기반으로 합니다. 인적 자본은 개인의 신체적, 지적, 심리적 자질과 능력의 총체를 반영하는 투자의 결과로 형성된 지식, 기술 및 동기의 축적입니다. 축적 과정의 연속성과 관련하여 자본의 형태를 획득하면 노동 생산성의 성장에 기여하고 개인과 경제 전체의 소득 성장에 영향을 미칩니다.

교육 및 훈련에 대한 개인의 투자 비용에는 세 가지 구성 요소가 포함될 수 있습니다.

직접 비용(수업료, 교과서 구입 비용, 거주지 및 여행 비용 등)

연구 중 및 직업, 직장의 변경 가능성과 관련하여 기회 상실(수입 상실);

교육, 구직, 가능한 환경 변화와 관련된 신경 긴장으로 인한 도덕적 손상.

인적 자본, 노동 자원 및 경제 활동 인구

노동 자원과 밀접하게 관련된 중요한 개념을 고려 인적 자본. 입력 경제 이론그것은 직원의 지식과 기술의 총체를 나타냅니다. 확장된 해석에서 인적 자본에는 근로자의 건강 상태, 개인 특성, 문화적 수준, 노동 도덕 상태 및 동기 부여 시스템이 포함됩니다. 인적 자본을 평가하기 위해 노동력의 교육, 훈련 및 재훈련에 대한 모든 지출(인적 자본의 넓은 의미에 대해 이야기하는 경우 건강 및 문화에 대한 지출)의 누적 가치가 포함됩니다.

첫 번째 기간 인적 자본 미국 경제학자가 제안한 제이콥 민저(1922-2006) "인적 자본에 대한 투자와 개인 소득의 분배"라는 기사에서 1958년. 그러나 인적 자본 이론의 발전에 가장 큰 공헌을 한 사람은 노벨상 수상자인 미국 경제학자였습니다. 테오도르 슐츠(1902-1998) 및 게리 베커(b. 1930). Simon Kuznets, Edward Denison, John Kendrick, Robert Solow, Robert Lucas 등 다른 유명한 경제학자들도 기여했습니다.

노동력의 교육, 훈련 및 재훈련 비용은 비용일 뿐이라는 이전의 지배적인 생각과 달리 인적 자본 이론에서는 경제성장에 대한 투자로 간주됩니다. 인적 자본에 대한 투자는 고정 자산에 대한 투자와 유사합니다. 인적 자본 이론의 지지자들에 따르면 임금의 성장에 반영되는 것은 인적 자본의 성장입니다.

에게 노동 자원 일할 수 있는 인구를 포함합니다. 이들은 주로 근로 연령의 사람들과 근로 연금 수급자, 십대 및 이민자입니다.

그러나 통계 당국은 용어를 선호합니다. 경제 활동 인구, 고용된 사람과 실업자를 포함하는 것(동의어로 자주 사용되는 개념 노동력 ). 이에 따라 취업자는 정규직과 시간제 근로자로 나뉜다. 국제 통계에 따르면 첫 번째 범주에는 주당 35시간 이상 근무한 사람들이 포함되고 두 번째 범주에는 주당 1~34시간이 포함됩니다. 이를 기반으로 다양한 고용 지표가 적용됩니다. 총 직원 수, 정규직 직원 수.

경제활동인구에는 급여와 자영업(자영업) 노동자도 구분된다. 선진국에서 첫 번째 범주는 경제 활동 인구의 평균 85-90%이며, 저개발국에서는 주로 시장보다 스스로를 위해 일하는 1차 부문의 소규모 농장이 많기 때문에 훨씬 적습니다. 자영업자는 비공식 경제의 중추를 형성합니다.

러시아 노동력과 고용의 규모와 역학

최근 몇 년 동안 러시아의 경제 활동 인구는 경제에 고용된 7000만~7100만 명을 포함하여 7500만~7600만 명이었습니다.

다른 국가와 마찬가지로 러시아에서도 노동 공급은 주로 자연 인구 증가와 외부 이주 규모에 의해 결정됩니다. 차례로, 자연 증가는 출생 및 사망 비율에 의해 결정되며, 이러한 지표가 현대 러시아에서 개선되고 있지만 1990년대 인구 통계학적 재앙의 결과는 여전히 증가하고 있습니다. 제거되지 않음 - 2012년에만 ​​자연 성장이 회복되었습니다. 1993–2011년 동안 외부 이주의 긍정적 균형으로 상쇄됩니다. 760만 명이 넘는 사람들이 영주권을 위해 러시아에 입국했습니다. (주로 구소련 공화국 출신) 290만 명이 남음 또한 임시 노동 이주가 노동 공급에 큰 영향을 미치며 미등록 이주자를 포함하여 임시 노동 이주자의 수가 500-700만 명에 달하는 것으로 추산됩니다.

수요 측면에서 경제 역학은 러시아 고용 역학에 영향을 미치는 주요 요인으로 남아 있습니다. 따라서 2009년, 즉. 지난 위기가 절정에 달했을 때 임시 이주자가 이주하지 않고 이주하면서 경제 활동 인구가 160만 명 감소했습니다.

고용 - 그것은 창조적 활동이 가능한 국가 시민의 참여 정도입니다.실업 - 이는 재화와 서비스를 생산하는 과정에서 창의적이고 노동력 있는 시민의 일부가 고용되지 않는 사회경제적 현상이다.따라서 인적 자본은 양적으로 모든 직원의 합계로 계산됩니다. 사회의 실업자 또는 실업자는 인적 자원의 범주에 속합니다. 한가한실업자로 간주되어야하며 직업을 찾고 확립 된 절차에 따라 국가 고용 서비스 기관에서 공식적인 실업 상태를 받았습니다.다양한 형태의 실업은 자연적 실업과 비자발적 실업의 두 가지 주요 유형으로 분류할 수 있습니다.

자연실업 - 그것은 인적 자본의 완전 고용 조건에 해당하는 실업입니다.그것은 경제 발전의 안정적이고 예측 가능한 비율을 보장하는 경제를 위한 인적 자본의 최상의 예비에 적합합니다. 자연실업률에서의 실질산출량은 다음과 같다.경제의 자연적 잠재력.

자연적 실업의 주요 형태는 마찰적 실업, 구조적 실업, 제도적 실업이다.

마찰적 실업 - 이것은 이전 직장을 떠난 근로자가 이동하는 상황입니다. 그들은 새 일자리를 찾거나 기다리고 있습니다.이 실업은 장기적인 것이 아니며, 그 정의에 따르면 불가피하고 심지어 바람직한 것으로 간주될 수 있습니다. 마찰적 실업의 "자연스러움"은 인적 자본의 자연적 역학, 즉 노동자와 전문가를 고임금 직업으로 전환하고, 이는 제한된 생산 요소의 사용 최적화에 기여하기 때문입니다.

구조적 실업 - 수요와 공급 구조의 변화에 ​​대응하는 시장 메커니즘이 작동하는 과정에서 자연스럽게 발생하는 실업이다.이러한 변화는 특정 유형의 인적 자본에 대한 수요가 감소하거나 완전히 중단되어 결과적으로 실업이 발생한다는 사실로 이어집니다. 자주 구조적 실업수요뿐만 아니라 생산 기술의 변화로 설명됩니다. 기술 발전은 과학 기술의 발전과 같은 경제 발전의 역동적인 요인의 자연스러운 결과입니다. 과학기술의 발달, 사회의 지능화 및 정보화는 경제의 구조적 변화를 가져오고 결과적으로 구조적 실업을 초래한다.

제도적 실업 - 인적 자본 시장의 구조와 역학을 결정하는 형식적 규범과 비공식적 제한의 조치로 인해 발생하는 실업.이러한 형태의 실업은 주로 인적 자본의 수요와 공급에 어떤 식으로든 영향을 미치는 국가 기관의 기능의 결과로 발생합니다.

종종 제도적 실업은 사회 예산을 통해 특정 범주의 시민들에게 과도한 국가 지급으로 인해 발생합니다. 그리고 수당이 많을수록 새로운 직업을 찾는 시간이 길어집니다. 제도적 실업은 종종 특정 이유로 인해 발생합니다. 세금 정책상태. 지나치게 높은 세율은 근로자가 처분할 수 있는 소득의 양을 줄입니다. 그리고 남은 국민 소득의 일부와 사회 프로그램에 따른 지불 금액의 차이가 작을수록 인적 자본의 공급을 제한하고 실업 기간을 연장하는 메커니즘이 더 강해집니다. 기관은 공석의 가용성에 대한 정보의 불완전성으로 인해 발생하는 실업입니다.

따라서 자연 실업은 인적 자본 시장 자체의 구조에 의해 결정되며 따라서 그 메커니즘에 의해 규제됩니다. 자연 실업은 경제에서 드문 일입니다. 비자발적 실업이 더 일반적입니다.

비자발적 실업 - 이것은 인적 자본의 불완전 고용, 즉 자연 수준을 초과하는 상황에서의 실업입니다.비자발적 실업 상태에서 실질 생산량은 자연 실업 상태보다 낮습니다. 비자발적 실업의 주요 형태는 주기적 실업, 지역 실업 및 숨겨진 실업입니다.

주기적 실업 - 생산 감소로 인한 실업, 즉 일반 지출 또는 수요의 양이 불충분한 경제 주기 단계입니다.재화와 서비스에 대한 수요가 감소하면 고용은 감소하고 실업은 증가합니다. 최근에는 경제 역학의 순환적 특성이 경제 자체에 내재되어 있기 때문에 이러한 실업은 자연적 실업으로 인한 것일 수 있습니다. 그러나 현대사회에서 국가의 역할 강화 시장 경제경제 발전의 순환적 성격이 아니라 진보적 성격을 점점 더 자연스럽게 만듭니다. 따라서 비즈니스 사이클의 단계로서 생산 감소는 점점 더 "부자연"해집니다.

지역 실업 - 지리적, 인구 통계학적, 사회 심리적 및 기타 요인의 결과로 국가의 특정 지역에서 발생하는 실업.따라서 경제 조치의 도움으로 문제를 해결해야 할뿐만 아니라 문제를 해결해야합니다. 국가 및 지역 인적 자본 시장 기능의 특성의 관점에서 고용 규제를 위한 장기 목표 프로그램을 개발하고 채택해야 합니다.

숨겨진 실업 - 시장 메커니즘의 변형 조건에서 발생하는 비자발적 실업의 형태 중 하나와 창조적 활동에 대한 인간의 인센티브 상실.이 경우, 우리는 아르바이트를 하거나 주중에 일을 해야 하는 사람들에 대해 이야기하고 있습니다. 구직활동에 절망하고, 혜택을 받을 권리를 상실하고, 인적자본교환 등록을 거부한 시민들도 숨은 실업의 체제에 놓여 있다. 숨겨진 실업의 규모는 경제를 관리하는 행정 시스템의 조건, 즉 시장 메커니즘의 변형이있는 조건에서 특히 큽니다.

실업과 관련된 문제는 국가의 세심한 관심의 대상으로 실업의 수준과 기간에 영향을 미치고 대책을 결정합니다. 사회적 보호한가한. 실업의 수준과 기간은 가장 중요한 지표입니다.

실업률 - 생산가능인구에서 공식적으로 등록된 실업자의 비율이다.실업 기간 - 사람들이 실업 상태에 있는 시간.두 지표는 서로를 보완하고 고용에 대한 완전한 그림을 제공한다는 점에 유의해야 합니다.

국가가 100% 고용을 보장하기 위해 노력한다면 경제는 인적 자본 부족으로 인해 경제 발전의 외부 동적 요인에 더 이상 유연하게 대응하지 않을 것입니다. 이는 필연적으로 인플레이션, 경제성장 둔화, 재정적자 등으로 이어질 것이다. 인적자본시장 자체는 항상 자연실업률을 설정하기 위해 노력한다. 그리고 고용이 이 규범을 초과하면 국가는 인적 자본 시장에 대한 영향을 약화시켜 스스로 자연 균형 상태가 되도록 해야 합니다.

인적 자본 시장에 대한 국가의 영향은 비자발적 실업의 조건에서 필요합니다. 여기에서 주정부는 자연 수준까지 고용을 늘리기 위해 모든 규제 잠재력을 사용합니다. 그러나 국가는 영향을 미치는 모든 규제 방법과는 거리가 멀지만 경제를 불안정하게 만드는 위협을 가장 적게 포함하는 방법만 사용할 수 있습니다.

국가의 무기고에는 인적 자본 시장을 규제하는 많은 방법이 있습니다. 여기에는 실업자가 일자리를 찾는 데 걸리는 시간을 줄이는 데 도움이 되는 일자리 가용성에 대한 정보 시스템 개선이 포함됩니다. 국가는 일시적으로 실직한 시민의 재교육 및 재교육 네트워크를 만들고 인적 자본 교환 작업을 조직하는 데 참여합니다. 고용을 규제하는 진보적 인 방법 중에는 신기술 개발을 자극하고 대규모 인적 자본 소유자에게 고용을 제공하는 소규모 비즈니스 개발에 유리한 조건을 조성하는 국가의 활동이 있습니다.

실업자의 사회적 보호를 위한 국가의 활동에 관해서는 우선 비자발적 실업자가 된 사람들을 돌봐야 한다. 자발적으로 실업자가 된 사람은 예를 들어 주기적 실업의 결과로 직업을 갖지 못한 사람과 마찬가지로 자신의 운명에 국가의 참여를 주장할 수 없다는 것이 분명합니다. 또한, 국민을 사회적으로 보호하려는 국가의 욕구는 반드시 국가 경제의 실제 가능성에 상응해야 합니다. 그렇지 않으면 이러한 '지원'이 제도적 실업을 증가시키고 임금의 자극적인 역할을 크게 훼손할 수 있으므로 어떠한 상황에서도 허용되어서는 안 됩니다.

명제

1.1 "노동 자원"의 개념과 "노동 잠재력" 및 "인적 자본" 개념과의 관계

국내외 문헌에서는 노동력의 질적 특성과 노동 과정에서 사람의 역할을 반영하는 많은 용어(노동 자원, 노동력, 노동 잠재력, 인적 잠재력, 인적 자본 등)가 사용됩니다.

우리나라에서는 수십 년 동안 일할 수 있는 능력의 총체로 정의되는 "노동력"이라는 개념이 사용되었습니다. 1980년대 소비에트 사회를 가장 깊은 위기로 몰고간 원인을 논하면서 사회적, 과학적 사고는 생산의 결정적 요인은 사람이라는 결론에 이르렀고, 효율적이고 성실한 노동에 대한 인센티브가 없다면, 그러면 발전이 없을 것입니다. 사회는 문제가 없습니다. 따라서 "인간 요소"라는 용어가 탄생했습니다. 그 후 그는 노동 잠재력, 인적 자원과 같은 다른 사람들에게 자리를 양보했습니다.

후자의 용어는 1990년대 국내 경제학자들에 의해 사용되었지만 정의가 다릅니다.

따라서 B. Genkin에 따르면 인적 자본은 "생산성을 결정하고 개인, 가족, 기업 및 사회의 수입원이 될 수 있는 일련의 자질"입니다.

V. Shchetinin은 그것을 "모든 사람이 이용할 수 있는 지식, 능력 및 동기의 축적"으로 정의합니다.

M. Kolosnitsyna - "사람에게 구현 된 소득을 창출하는 능력". 마지막 정의는 간결함에도 불구하고 매우 성공적인 것 같습니다.

B. Genkin은 노동 잠재력이 인적 자본보다 더 큰 개념이지만, 차례로 훨씬 더 일반적인 개념, 즉 사람으로서의 잠재력의 일부라고 믿습니다. 그는 노동 잠재력의 다음 구성 요소를 고려합니다. 건강, 도덕성 및 팀 작업 능력; 창의성, 활동; 조직; 교육; 전문 직업 의식; 자유 시간 자원.

따라서 인간의 잠재력이 삶의 과정에서 실현할 수있는 사람의 생리적, 지적, 심리적 능력의 집합이라면 노동 잠재력은 노동 활동에서만 실현됩니다 (그림 1). 이러한 개념은 실제로 일반적이고 특수한 것으로 연결되어 있습니다. 특히 사람의 노동 잠재력과 함께 기업가 활동에서 실현할 수 있는 기업가적 잠재력(대부분 유전적으로 미리 결정됨)을 선별할 수 있기 때문입니다.

그림 1 - "인적 잠재력", "인적 자본", "노동력" 개념의 비율

따라서 인적 자본은 개인에게 구현된 소득을 창출할 수 있는 능력의 척도입니다. 이 능력은 정신적, 육체적, 지적, 도덕적, 개인적, 선천적 및 후천적, 소득에 반영된 사람의 모든 질적 특성을 다룹니다.

국가의 노동 잠재력은 노동 집단으로 결합된 개별 노동자의 노동 잠재력의 총 잠재력입니다. 따라서 현대 경제 사전에서는 "국가, 지역, 기업의 노동 잠재력은 현재 이용 가능하고 미래에 예측 가능한 노동 기회로, 신체 건강한 인구의 수, 전문 및 교육 수준, 및 기타 질적 특성."

노동 잠재력에는 양적 및 질적 확실성이 있습니다. 노동 잠재력의 양적 측면은 두 가지 지표로 특징 지어집니다.

1) 건강인구의 총수

2) 현재 노동집약도 수준에서 건강인구가 운동하는 노동시간의 양.

이 지표의 곱은 특정 기간 동안의 노동 잠재력의 일반적인 양적 특성을 제공하며, 이는 인년으로 표현될 수 있습니다.

노동 잠재력의 질적 측면은 다음과 같은 지표가 특징입니다.

1) 인구의 건강 상태, 신체 노동 능력 수준;

2) 인구의 교육 및 자격 훈련 수준.

따라서 노동 잠재력의 양적 측면은 광범위한 성장을 반영하는 반면 질적 측면은 집중적 성장을 반영합니다. 이미 언급했듯이 인간 잠재력의 능동적이고 적극적인 측면이 나타나는 노동 활동 수준을 주로 결정하는 것은 질적 측면 (노동 잠재력)입니다.

일하는 사람들은 물론이고 일을 하고 싶어도 여러 가지 이유로 아직 일자리(일자리)가 없는 시민들은 노동을 위한 인적 자원을 대표한다.

노동 자원에서 유용한 활동의 ​​구현에 필요한 신체 발달, 정신 능력 및 지식을 가진 인구의 일부를 이해합니다.

연령 제한과 노동 자원의 사회 인구 통계 학적 구성은 국가 입법 행위 시스템에 의해 결정됩니다. 그들은 (경계 및 구성) 우리나라의 다른 발전시기에 변경되었습니다.

따라서 제1차 5개년계획(1929-1933) 기간에는 근로연령 하한선을 14세로 정하였다. 2차 5개년 계획(1937년)이 끝날 때까지 하한선은 15년으로 상향 조정되었습니다. 위대한 시대 동안 애국 전쟁이 제한은 다시 14년으로 떨어졌습니다. 전후 1995년까지 - 16년.

1995 년 11 월 24 일 연방법 No. 131-FZ "노동법 개정 및 추가 사항 러시아 연방» 근로연령 하한선이 16세에서 15세로 변경되었습니다.

2002 년 2 월 1 일부터 러시아 연방 노동법이 도입됨에 따라 근로 연령은 고용 계약 체결이 허용되는 사람의 연령에 따라 결정됩니다. 이 학생들의 나이는 다음과 같습니다: 14세, 일할 때 고용 계약가벼운 작업을 수행하기 위해 부모 중 한 명(후견인, 후견인)의 동의를 얻어 자유 시간에 공부할 수 있습니다. 15년 - 기초 교양 교육을 마치거나 학교가 종료된 경우; 16년 - 모든 사람을 위해(러시아 연방 노동법 63조).

"노동 자원"의 개념을 이해하려면 연령에 따라 전체 인구를 세 가지 불평등한 부분으로 나눌 수 있음을 알아야 합니다.

1) 노동 연령 미만의 사람 - 출생부터 15세까지;

2) 근로(일) 연령의 사람 - 러시아에서는 16세에서 54세 사이의 여성, 16세에서 59세까지의 남성을 포함합니다.

3) 노령 연금이 설정되는 근로 연령, 즉 퇴직 연령 이상인 사람 - 러시아의 경우 여성 - 55세 이상, 남성 - 60세 이상.

러시아 노동력에는 다음이 포함됩니다.

1) 근로 연령 인구 - 16-59세의 남성과 16-54세의 여성, 단, 노동 및 전쟁의 비근로자들은 예외로 우선적으로 퇴직한 첫 번째 및 두 번째 그룹(지역의 직원 극북 지역과 특히 지정된 연령보다 일찍 은퇴할 권리가 있는 어려운 직업);

2) 사회 생산에 고용된 근로 연령보다 나이가 많고 어린 인구(근로 연금 수급자 및 청소년).

경제 활동 인구는 상품 생산 및 다양한 서비스 제공을 위한 노동 공급을 제공하는 인구의 일부입니다. 양적으로, 이 인구 그룹은 취업자와 실업자로 구성됩니다.

경제에 고용된 사람은 검토 기간 동안 직원의 참여 ​​여부에 관계없이 단독으로 또는 한 명 이상의 파트너와 함께 유급 고용 및 소득 창출 작업을 자영업으로 수행한 사람입니다. 직원 수에는 가족 기업에서 도우미로 일을 한 사람, 일시적으로 결근 한 사람 및 고용 된 사람이 포함됩니다. 가정판매를 위한 상품 및 서비스의 생산.

실업자는 검토 기간 동안 다음 기준을 충족하는 근로 연령의 사람입니다. 구직, 즉 국가 또는 상업 고용 서비스에 지원, 언론에 광고를 사용 또는 게재, 조직 또는 고용주의 관리에 직접 지원, 개인 인맥 등을 사용하거나 조직을 구성하기 위한 조치를 취했습니다. 자신의 사업; 검토 중인 기간 동안 작업을 시작할 준비가 되었습니다.

2008년 말까지 러시아의 경제 활동 인구는 7,590만 명에 이르렀으며 이는 국가 전체 인구의 53.5%입니다. 러시아에는 3,860만 명의 연금 수급자가 있으며 이는 전체 인구의 27%입니다. 동시에, 최근에는 75세 이상 인구가 증가하는 경향이 있습니다. 러시아에서는 연금 수급자에 대한 경제 고용인 수의 비율이 1.8입니다. 스웨덴 - 2.8; 영국 - 3.1; 미국 - 4.0; 캐나다 - 4.6. 비율이 높을수록 더 많은 근로자가 연금 수급자 1명을 먹여 살릴 수 있습니다.

우리나라에서도 조기(즉, 법적 정년퇴직 연령 이전) 퇴직이 널리 퍼져 있기 때문에 이 지표가 낮습니다. 러시아 연금 수급자의 최대 25%가 군인, 광부, 야금학자 등 우대 조건으로 연금을 받습니다.

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"인적 자원"의 개념은 사회 경제적 발전의 자원 측면을 반영합니다. 인적 잠재력은 조직에 고용되어 특정 작업을 해결하는 모든 사람들의 능력의 총체로 정의 할 수 있습니다 ...

국민경제의 인적자본 형성

1.1 인적 자본의 개념. 그 특징 현재 탈산업화 경제로 이행하는 국가들은 지적 자원 문제를 심각하게 제기하고 있다 ...

인적 자본과 그 역할 현대 경제

산업화 이후 경제 발전 단계에서 인적 자본과 그 중요성 강화

노동 잠재력의 경제적 평가 및 기업의 최종 결과에 미치는 영향

경제 문헌 및 실무에서 "노동력", "간부", "직원", "인력", "노동 잠재력" 등과 같은 개념이 사용되며, 내용과 의미 부하가 다릅니다. 그들은 서로를 보완합니다 ...

Safonovsky 지구의 MUSHP "Luch"의 예에 대한 노동 자원 사용의 효율성

노동 자원에는 관련 산업에서 필요한 물리적 데이터, 지식 및 기술을 보유한 인구가 포함됩니다. 필요한 노동 자원을 가진 기업의 충분한 제공 ...

4.5. 인적 자본 이론

인적 자본의 본질과 생산에서의 역할에 대한 문제는 항상 경제학자들의 관심을 불러일으켰습니다. 인적 자본을 평가하려는 첫 번째 시도는 서구 정치 경제학의 창시자 중 한 명인 W. Petit이 "정치적 산술"(1690)에서 수행했습니다. 약 200년 후 독일 통계학자 E. Engel과 영국 경제학자 J. Nicholson이 이 문제에 관심을 기울였으며 나중에는 Cambridge School of Political Economy A. Marshall의 설립자가 되었습니다.

과학 및 기술 혁명의 조건에서 생산에서 인적 요소의 중요성이 커짐에 따라 20세기의 60년대 전환기에 등장하고 확장되었습니다. 인적 자본 이론.

인적 자본 이론은 미래 소득의 원천으로서 개인의 형성 과정, 지식, 기술, 능력의 사용 및 경제적 이익의 전유에 대한 다양한 견해, 아이디어, 규정을 결합한 이론입니다.
그것은 서양의 자유 경쟁과 가격 책정 지지자들에 의해 개발되었습니다. 정치 경제학미국 경제학자 T.-V. 슐츠와 G.-S. 베커. 나중에 J. Kendrick, Ts. Grilihes, E. Denison 등이 이러한 문제를 해결했습니다.
Schultz (Schultz) Theodore-William (1902-1998) - 미국 경제학자, 노벨상 수상자(1979). 알링턴(미국 사우스다코타주) 근처에서 태어났다. 그는 1930년에 위스콘신 대학교 대학원에서 공부했습니다. 농업 경제학 박사 학위를 받았습니다.
그는 아이오와 주립 대학에서 가르치기 시작했습니다. 4년 후 그는 경제 사회학과를 이끌었습니다. 1943년부터 거의 40년 동안 그는 시카고 대학교에서 경제학 교수로 재직했습니다. 그는 교사의 활동을 적극적인 연구 작업과 연결했습니다. 1945년에 그는 식량 공급, 농업 노동력의 구조와 이주, 농민의 전문 자격, 농업 생산 기술 및 방향 등의 요인에 특별한 관심을 기울인 세계를 위한 식량 회의에서 자료 모음을 준비했습니다. 농업에 대한 투자. 그의 저서 "불안정한 경제에서의 농업"(1945)에서 그는 토지의 무식한 사용이 토양 침식 및 기타 부정적인 결과를 초래하기 때문에 반대했습니다. 농업 경제.
1949-1967년. TV. Schultz는 미국 경제 연구국(National Bureau of Economic Research) 이사회의 일원이며, 당시 국제 부흥 개발 은행(International Bank for Reconstruction and Development), 유엔 식량 농업 기구(FAO), 여러 정부 부서 및 조직의 경제 컨설턴트입니다. .
그의 가장 유명한 작품으로는 "농업의 생산과 번영", "전통 농업의 전환"(1964), "사람에 대한 투자: 인구 질의 경제학"(1981) 등이 있습니다.

미국 경제 협회는 T.-V를 수여했습니다. F. Volker의 이름을 딴 Schultz 메달. 그는 시카고 대학교의 명예교수입니다. 그는 일리노이 대학교, 위스콘신 대학교, 디종 대학교, 미시간 대학교, 노스캐롤라이나 대학교 및 칠레 가톨릭 대학교에서 명예 학위를 받았습니다.
인적 자본 이론에 따르면 물리적 자본(생산 수단)과 인적 자본(재화 및 서비스 생산에 사용할 수 있는 습득한 지식, 기술, 에너지)의 두 가지 요소가 생산에서 상호 작용합니다. 사람들은 일시적인 쾌락뿐만 아니라 미래의 금전적, 비금전적 소득에도 돈을 쓴다. 투자는 인적 자본에 이루어집니다. 건강 유지 비용, 교육 비용, 구직 비용, 필요한 정보 획득 비용, 이주 비용, 직장에서의 직업 훈련 비용입니다. 인적 자본의 가치는 그것이 제공할 수 있는 잠재적인 소득에 의해 추정됩니다.

TV. Schultz는 인적 자본이 미래 수입이나 미래 만족, 또는 둘 모두의 원천이 되는 한 자본의 한 형태라고 주장했습니다. 그리고 그는 인간의 필수적인 부분이기 때문에 인간이 됩니다.

과학자에 따르면 인적 자원은 한편으로는 천연 자원과 유사하고 다른 한편으로는 물질적 자본과 유사합니다. 출생 직후 천연 자원과 같은 사람은 아무런 영향을 미치지 않습니다. 적절한 "가공" 후에야 자본의 자질을 얻게 됩니다. 즉 노동력의 질적 향상을 위한 비용의 증가와 함께 노동의 1차적 요소가 점차 인적자본으로 전환되는 것이다. TV. 슐츠는 생산에 대한 노동의 기여를 고려할 때 인간의 생산 능력이 다른 모든 형태의 부를 합친 것보다 우월하다고 확신합니다. 과학자에 따르면이 자본의 특징은 형성 출처 (소유, 공적 또는 사적)에 관계없이 소유자 자신이 사용을 통제한다는 것입니다.
인적 자본 이론의 미시 경제 기반은 G.-S. 베커.

Becker (Becker) Harry-Stanley (1930년생) - 미국 경제학자, 노벨상 수상자(1992년). 포츠빌(미국 펜실베니아) 출생. 1948년에 그는 고등학교뉴욕의 J. 매디슨. 1951년에 프린스턴 대학교를 졸업했습니다. 그의 과학 경력은 Columbia(1957-1969) 및 Chicago Universities와 관련이 있습니다. 1957년에 그는 박사 학위 논문을 옹호하고 교수가 되었습니다.
1970년부터 G.-S. Becker는 University of Chicago에서 사회 과학 및 사회학 부서의 의장을 역임했습니다. 그는 스탠포드 대학의 후버 연구소에서 가르쳤습니다. 주간 "비즈니스 위크"와 콜라보레이션.

그는 적극적인 지지자다. 시장 경제. 그의 유산에는 "차별의 경제 이론"(1957), "가족에 관한 논문"(1985), "합리적인 기대 이론"(1988), "인간 자본"(1990), "합리적인 기대와 소비가격의 영향"(1991), 출산과 경제(1992), 훈련, 노동, 노동의 질과 경제(1992) 등
과학자의 작업에 대한 교차 절단 아이디어는 일상 생활에서 결정을 내릴 때 사람이 항상 이것을 인식하지는 않지만 경제적 추론에 의해 인도된다는 것입니다. 그는 아이디어와 동기의 시장이 재화 시장과 같은 패턴, 즉 수요와 공급, 경쟁에 따라 작동한다고 주장합니다. 이것은 결혼, 가족, 교육, 직업 선택과 같은 문제에도 적용됩니다. 경제성 평가그리고 그의 견해로는 재정 상황에 대한 만족 또는 불만족, 시기심, 이타주의, 이기주의 등의 표현과 같은 많은 심리적 현상도 측정할 수 있습니다.
상대 G.-S. Becker는 경제적 계산에 집중함으로써 도덕적 요인의 중요성을 경시한다고 주장합니다. 그러나 과학자는 이에 대한 답을 가지고 있습니다. 도덕적 가치는 사람마다 다르며 이것이 가능하다면 동일해질 때까지 오랜 시간이 걸릴 것입니다. 도덕과 지적 수준을 가진 사람은 개인적인 경제적 이익을 얻으려고합니다.

1987년 G.-S. 베커는 미국 경제 협회 회장으로 선출되었습니다. 그는 미국 과학 예술 아카데미, 미국 국립 과학 아카데미, 미국 국립 교육 아카데미, 국내 및 국제 학회의 회원이며 경제 저널 편집자이며 스탠포드, 시카고, 일리노이, 히브리 대학교에서 명예 박사 학위를 받았습니다.

G.-S의 출발점 Becker는 훈련과 교육에 투자할 때 학생과 학부모가 모든 혜택과 비용을 고려하여 합리적으로 행동한다는 생각을 가지고 있었습니다. "정상적인" 기업가처럼 그들은 그러한 투자에 대한 기대 한계 수익률을 대체 투자에 대한 수익률(% 은행 예금, 배당금 귀중한 서류). 경제적으로 가능한 것에 따라 교육을 계속할지 중단할지 결정합니다. 수익률은 교육 시스템과 경제의 나머지 부분뿐만 아니라 다양한 유형과 수준의 교육 간의 투자 분배를 규제합니다. 높은 수익률은 과소 투자를 나타내고 낮은 수익률은 과잉 투자를 나타냅니다.

지.-에스. Becker는 교육의 경제적 효율성에 대한 실용적인 계산을 수행했습니다. 예를 들어, 고등 교육 소득은 대학을 졸업한 사람과 고등학교를 졸업하지 않은 사람 간의 평생 소득의 차이로 정의됩니다. 교육비 중 가장 중요한 요소는 '손실된 소득', 즉 학생들이 공부하는 동안 받지 못한 소득으로 인식되었다. (기본적으로 소득 손실은 인적 자본을 구축하는 데 소요된 학생들의 시간 가치를 측정합니다.) 교육의 혜택과 비용을 비교하면 사람에 대한 투자 수익을 결정할 수 있습니다.

과학자는 개인에 대한 특별 투자와 일반 투자의 차이(더 넓게는 일반적으로 일반 자원과 특정 자원 사이)의 차이를 주장합니다. 특별 교육은 직원에게 직원을 교육하는 회사에서만 수혜자의 미래 생산성을 높이는 지식과 기술을 제공합니다(다양한 형태의 순환 프로그램, 신규 이민자가 기업의 구조 및 내부 루틴에 익숙해지도록 함). 일반 교육 과정에서 직원은 근무하는 회사에 관계없이 수령인의 생산성을 높이는 지식과 기술을 습득합니다 (개인용 컴퓨터에서 일하는 법 배우기).

G.-S에 따르면 Becker, 일반 훈련은 근로자 스스로가 일정한 방식으로 지불합니다. 자격을 향상시키기 위해 훈련 기간 동안 더 낮은 임금을 받고 나중에 일반 훈련에서 수입을 얻습니다. 결국, 기업이 훈련에 자금을 지원한다면 그러한 노동자는 해고될 때마다 그들에 대한 투자를 없애버릴 것입니다. 반대로 기업은 특별훈련비를 지급하고 그로부터 수입도 얻는다. 회사의 자발적인 해고의 경우 비용은 직원이 부담합니다. 결과적으로 일반 인적 자본은 원칙적으로 특수 "기업"(학교, 대학)에 의해 개발되고 특수 자본은 직장에서 직접 형성됩니다.
"특수 인적 자본"이라는 용어는 동일한 직업에서 장기 근속한 근로자가 이직할 가능성이 적은 이유와 기업의 공석이 외부 채용이 아닌 내부 취업 여행을 통해 주로 채워지는 이유를 이해하는 데 도움이 되었습니다.

인적 자본 이론에도 반대 의견이 있습니다. 특히 우크라이나 과학자 S. Mocherny는 주요 단점을 자본의 본질에 대한 무정형 해석으로 간주합니다. 여기에는 사람을 둘러싼 모든 것뿐만 아니라 사람 자신의 개별적인 특징도 포함됩니다. 교육 개발, 자격 취득 비용이 자본 자체가 아니라 노동 능력, 적절한 품질의 노동력에만 형성된다는 사실을 무시하고, 그러한 자본이 인간 자신과 분리될 수 없다는 견해의 오류; 인적 자본의 구조에 관한 이론의 여러 조항은 가중치를 두지 않습니다. 특히 가격과 소득의 가치에 대한 필요한 정보를 검색하는 이 범주의 요소에 할당하는 것은 정확하지 않습니다. 대부분의 국가에서 상당한 실업이 입증된 것처럼 항상 성공적인 것은 아닙니다. 인간 노동자의 획득한 지식, 경험, 창의적 능력 및 기타 요소를 미래의 소득으로 변환하고 경제적 이익을 충당하기 위해 직원은 끊임없이 일해야한다는 입장, 즉 그러한 소득의 출처가 수준이 아님을 의미합니다. 교육, 자격 그 자체가 아니라 인간 노동. 반대자들에 따르면 인적 자본 이론의 가장 큰 단점은 이데올로기 적 지향입니다.

동시에 현대 생산의 변화하는 특성과 지식 및 자격에 대한 새로운 요구 사항으로 인해 고등 교육은 생산 활동의 최상의 지표를 달성하는 데 필요한 기초가 됩니다.

또한, G.-S. Becker는 저숙련 노동자가 기업 주식 소유권의 확산(분산)으로 인해 자본가가 되지 않는다고 믿었습니다(이 관점은 대중적이지만). 이것은 경제적 가치가 있는 지식과 기술의 습득을 통해 발생합니다. 과학자는 교육 부족이 경제성장을 가로막는 가장 심각한 요인이라고 확신했습니다.

오랫동안 많은 과학자들과 심지어 인적 자본 이론의 지지자들이 실제 사용에 부적합하다고 여겼음에도 불구하고 최근 몇 년 동안 많은 국가의 과학자와 관리자들이 그 조항을 구현하려고 시도했습니다. 다음과 같은 여러 측면이 기여합니다.

1.G.-S. Becker는 사람에 대한 투자 수익을 수량화하고 대부분의 미국 기업에서 실제 투자 수익과 비교했는데, 이는 인적 자본 투자의 비용 효율성에 대한 이해를 구체화하고 확장하는 데 도움이 되었습니다. 많은 수의 사립 교육 기관의 출현, 단기 세미나 및 전문 과정을 수행하는 컨설팅 회사의 활성화는 교육 활동의 민간 부문의 수익성이 기업가 정신의 다른 영역보다 전혀 낮지 않음을 나타냅니다. 예를 들어, XX 세기의 60 년대 미국. 교육 활동의 수익성은 다른 유형의 상업 활동의 수익성보다 10-15% 높았습니다.

2. 인적 자본 이론은 개인 소득의 분포 구조, 소득의 오래된 역학, 남성과 여성 노동에 대한 임금 불평등을 설명했습니다. 그녀 덕분에 교육비에 대한 정치인들의 태도도 달라졌다. 교육 투자는 "일반" 자본 투자만큼 중요한 경제 성장의 원천으로 간주되었습니다.

국부의 개념은 더 넓은 해석을 얻습니다. 그것은 자본의 물질적 요소(토지, 건물, 구조물, 장비, 재고 항목의 평가)와 함께 오늘날을 다룹니다. 금융 자산그리고 생산적으로 일하는 사람들의 물질화된 지식과 능력. 축적된 과학적 지식, 특히 신기술로 구체화되고 인간의 건강에 대한 투자는 거시경제 통계에서 무형의 국부의 요소로 고려되기 시작했습니다.

사회 경제적 발전과 사회 발전을 보장하기 위한 "인간" 투자에 대한 새로운 해석이 국제 기구에 의해 인정되었습니다. 인적 자원 개발 수준과 인구의 삶의 질을 특징으로하는 교육, 의료 및 기타 요소 분야의 상황은 국제 통계의 주요 관심 대상이되었습니다. 사회의 사회 발전과 인적 자원의 상태, 특히 인간 개발 지수 (사회 개발 지수)의 통합 지표로 사용됩니다. 사회의 지적 잠재력 지수; 1인당 인적 자본 가치의 지표; 인구의 활력 계수 등

1995년부터 우크라이나에서는 인간 개발 보고서가 작성되었습니다. 따라서 유엔개발계획(UNDP)에서 발행한 1995-1999년 보고서는 국가 발전의 수단이자 목표로서의 인간 개발을 입증하는 기초가 되었습니다. 이러한 보고서를 바탕으로 우크라이나 국립과학원은 UNDP에서 개발한 인간 개발 지수를 검토하고 채택했습니다. 오늘날 이 지수는 국가 통계 위원회에서 정기적으로 모니터링하는 인간 발달의 중요한 지표가 되었습니다.
3. 이론 G.-S. Becker는 "인적 요소"에 대한 대규모 투자(공공 및 민간)에 대한 경제적 필요성을 입증했습니다. 이 접근 방식은 실제로 구현됩니다. 특히, 미국 노동 통계국에서 사용하는 1인당 인적 자본 지수(주, 기업 및 시민이 교육, 의료 및 기타 사회 영역 부문에 지출하는 수준을 나타냄)는 전후 년에 0.25%. 60년대에는 주로 해당 기간의 인구 통계학적 특성으로 인해 성장이 멈췄고 80년대에는 매년 거의 0.5%씩 가속화되었습니다.
G.-S에 따르면 Becker, 시민 교육, 의료, 특히 어린이의 교육, 인력 유지, 지원, 보충을 목표로 하는 사회 프로그램에 대한 투자는 미래에 수익을 올릴 새로운 장비 또는 기술의 생성 또는 획득에 투자하는 것과 같습니다. 같은 이익으로. 따라서 그의 이론에 따르면 기업가가 학교와 대학을 지원하는 것은 자선이 아니라 국가의 미래에 대한 관심입니다.

인적 자본 이론은 교육 및 훈련에 투자된 자금을 연구하기 위한 통합된 분석 프레임워크를 만들었으며 경제에 고용된 사람들의 구조에서 국가 간의 차이점을 설명했습니다. 결국, 다른 국가의 인적 자본 공급의 차이는 실질 자본의 공급의 차이보다 더 중요합니다. T.-V의 인적 자본 이론이 해결한 문제 중. 슐츠는 자본이 풍부한 국가, 특히 물질적 기금을 조성한 국가가 자본 집약적 제품보다는 주로 노동 집약적인 제품을 수출하는 현상이라고 불렀습니다.
인적 자본의 문제를 연구한 G.-S. Becker는 차별 경제학, 대외 경제 경제학, 범죄 경제학 등 경제 이론의 새로운 섹션의 창시자 중 한 명이되었습니다. 그는 경제학에서 사회학, 인구 통계학, 범죄학으로 "다리"를 던졌습니다. 그는 연구자들이 이전에 믿었던 것처럼 습관과 비합리성이 지배적인 산업에서 합리적이고 최적의 행동 원칙을 처음 도입했습니다.

인적 자본 이론의 주요 사회적 결론은 현대 조건에서 노동력의 질을 향상시키는 것이 자본 공급의 성장보다 더 중요하다는 것입니다. 생산에 대한 통제는 물질적 자본에 대한 독점 소유자의 손에서 지식을 소유한 사람에게 넘어갑니다. 이 이론은 교육 기금의 경제성장에 대한 기여도를 평가할 가능성(고정 재산 기금의 기여도 평가와 유사)과 수익률 비교에 기반한 투자 프로세스 관리 가능성을 열어줍니다. 재산 기금 및 교육 기금에 대한 투자.

공적인 형태로 보면 고용-이것은 사회적으로 유용한 노동에 참여하고 노동력의 확대 재생산을 보장하기 위해 유능한 인구에게 일자리를 제공하고 노동 자원을 형성, 분배 및 재분배하는 사람들 사이의 특정 사회 경제적 관계입니다. . 이 일련의 사회 경제적 관계는 개인 (가족) 및 집단과 같은 경제적 범주에서 표현됩니다. 노동 활동, 노동 과정, 강도 및 생산성, 노동 이동성, 일반 교육 및 직업 훈련, 값등
세 가지 주요 유형이 있습니다 고용:완전하고 합리적이며 효율적입니다. 완벽한 고용-이것은 개인 (가족 내)과 집단 (기업, 회사 및 국가의 참여로) 재생산을 기반으로 사회적으로 유용한 작업에 참여할 수있는 기회를 전체 유능한 인구에게 제공하는 사회 제공입니다. 노동력의 전체 수요의 충족이 수행됩니다. 합리적인 고용 - 고용,노동 자원의 재분배 및 사용, 성별, 연령 및 교육 구조의 편의를 고려하여 사회에서 발생합니다. 이런 종류 고용나이와 성별 구조를 개선하기 위해 수행되기 때문에 항상 효과적인 것은 아닙니다. 고용,특정 낙후 지역의 유능한 인구를 노동 활동 등으로 유인합니다. 효과적입니다. 고용- 이것 고용,집약적인 재생산 유형의 요구 사항, 경제적 타당성 및 사회적 성과의 기준에 따라 수행되는 작업은 육체 노동, 유명하지 않은 노동 및 힘든 육체 노동을 줄이는 데 중점을 둡니다.
소유 형태에 따라 노동 활동은 국영, 집단 및 민간 기업에서 수행됩니다. 개인은 차례로 개인(가족), 노동 및 사적 자본가로 나뉩니다. 선진국의 생산 가능 인구의 대다수는 민간 부문에서 일합니다. 국민경제의 구조상 생산가능인구의 대부분은 바쁘다비 재료 생산 영역에서 (총 수의 약 2/3, 미국 - 70% 이상). 입력 농업 바쁘다전체 노동력의 2.5%에서 5%.

기본형과 특수형 구별하기 고용.기본 형태는 노동법 및 모델 규칙다양한 범주의 직원에 대한 내부 규정. 특별하거나 비전통적인 형태 고용(재택근무, 아르바이트, 개인 및 집단 노동 활동 등)은 특별한 법적 규정에 따라 사용됩니다. 미국과 영국에서 비전통적인 형태로 고용노동력의 30% 이상을 차지한다.

구 소련 국가에서는 유형이 지배적입니다. 고용,이는 육체 노동과 기계 노동에 기반한 기술 생산 방식에 해당합니다. 구조에서 고용단순 육체 노동(전체 근로자 수의 40% 이상)의 광범위한 사용으로 산업 및 농업 활동이 우세합니다. 세계의 선진국들은 1940년대와 1950년대에 이 단계를 통과했습니다. 오늘날 정보 유형이 널리 퍼져 있습니다. 고용,생산 및 유통 등의 분야에서 정보의 수집, 처리 및 제공과 관련된 첨단 산업에서 양질의 인력을 훈련시키는 비용이 증가하고 있습니다. 예를 들어 미국에서는 관리자, 전문가 및 근로자의 75-85%가 재교육을 받습니다. 민간 부문은 매년 인력의 거의 3분의 1을 교육합니다.

현대 조건에서 노동 시장에 대한 적극적인 규제가 수행됩니다. 국가는 국가 기업가 정신의 개발, 공공 사업 프로그램의 생성 및 구현, 경제적으로 낙후된 지역의 일자리 창출에 대한 기업가에 대한 보너스 제공, 인력 교육 및 재훈련 등을 통해 모든 수요에 영향을 미칩니다. 국가는 노동 공급을 규제합니다. 근로시간 단축, 교육, 의료의 발전, 실업자 지원, 재훈련, 노동교류 창출 등을 통해
본질과 원인 실업.

실업은 건강한 인구의 일부가 일자리를 찾지 못하고 상대적으로 중복되어 노동 예비군을 보충하는 사회 경제적 현상입니다. 정의상 국제기구노동, 실업자 - 일을 원하고 할 수 있지만 직업이 없는 사람.
실업은 19세기 초 영국에서 처음 발생했지만 세기말까지 대규모 성격을 나타내지 않았고 기간 동안에만 증가했습니다. 경제 위기. 따라서 1920-1929 년 미국에서. 평균 실업자 수는 220만 명으로 30대였다. - 이미 20% 정도.

본질과 원인을 찾기 위한 첫 번째 시도 실업 T. Malthus에 의해 수행. 그는 생산 수단의 증가를 앞둔 너무 빠른 인구 증가로 인해 등장했다고 설명했습니다. 그는 영원한 생물학적 법칙에서 그 이유를 보았습니다. 이 이론은 몇 가지 수정을 거쳐 오늘날에도 여전히 존재합니다. 극복의 수단 실업맬서스와 네오 맬서스주의자들은 전쟁, 전염병, 의식적인 산아 제한 등을 고려합니다. 이 이론의 주요 단점은 첫째, 인간을 사회적 본질을 무시하고 생물학적 존재로만 간주한다는 것입니다. 둘째, Malthus와 그의 추종자들은 과학 및 기술의 성취를 사용한 결과로 소비재 생산의 더 빠른 성장을 보장할 수 있는 과학적 기술적 진보의 역할을 무시했습니다(또는 상당히 과소평가했습니다). 이 이론의 결론은 실제에 의해 확인되지 않았습니다.
50년대 중반. 기술 이론 등장 실업,그 원인은 기술의 진보, 생산의 기술적 변화, 특히 우발적인 것입니다. 와 싸우다 실업저자에 따르면 기술 발전의 한계, 속도 저하를 따릅니다.

케인즈 이론은 우리 시대에 가장 널리 퍼져 있습니다. 실업,그에 따르면 그 이유는 사람들의 저축 성향과 투자 인센티브 부족으로 인해 상품에 대한 수요가 충분하지 않기 때문입니다. 케인즈주의자들은 제거하기 위해 실업정부의 수요 및 투자 자극을 통해 가능합니다. 투자 증가의 특별한 역할은 대출에 대한이자 감소에 할당되었습니다. 전투 수단 실업 J.Keynes는 공공 사업의 확장과 심지어 군사 지출에까지 갈 수 있는 투자의 증가를 고려했습니다.
개념 중 하나에 따르면 실업따라서 높은 수준의 임금을 줄이기 위해 실업임금을 줄여야 합니다. 신고전주의 학교는 믿는다 실업자연 현상.
마르크스주의 이론 설명 실업자본주의적 생산양식의 법칙, 무엇보다도 경쟁의 법칙, 자본가들에게 투자를 늘리고 기술을 향상시키도록 강요하여 노동비에 비해 생산수단 비용이 상대적으로 증가하고 자본의 유기적 구성. 후자는 자본 축적의 순환적 과정과 재생산의 특성과도 관련이 있습니다. 맑스주의 이론에서는 이것을 자본주의 축적의 일반법칙이라고 부른다. 그것의 본질은 자본주의 사회의 양극화 증가, 기능하는 자본의 양, 사회적 부, 프롤레타리아트 노동의 생산력의 증가 사이에 내부적으로 필요하고 안정적이며 본질적인 연결의 존재, 다른 한편으로는 상대적인 산업 예비군의 성장, 인구 과잉, 빈곤, 공식적 빈곤. 이 법의 필수 요소는 축적의 법칙이며, 그 주요 형태는 절대적이고 상대적인 빈곤을 포함합니다.
축적의 보편적 법칙은 기술적 생산 양식과 그 사회적 형태 모두와 관련된 원인의 변증법적 통일성을 드러내는 것을 가능하게 한다. 첫 번째 경우, 그러한 이유는 노동에 대한 수요에 비해 생산 수단에 대한 수요의 빠른 성장을 결정하는 기술의 진보입니다. 기술 이론은 이 설명으로 제한됩니다. 실업.그러나 인본주의 사회의 여건 속에서는 이러한 설명이 부족하다. 실업특별한 문제는 아닐 것입니다. 해고된 근로자는 다른 분야와 산업에서 일자리를 찾을 수 있는 기회가 주어집니다. 고용근무일이 단축되고, 고용 2개 이상 근무 시 초과근무 등은 제외됩니다. 불행히도 이 사진은 사실이 아닙니다. 그래서 이유를 찾아 실업사회적 형태, 즉 경쟁적 투쟁의 조건, 자본주의적 축적의 특성에 대한 분석에 의해 필연적으로 보완되어야 한다. 실업"회복기 노동력 추가수요를 충당하기 위한 주요 예비비이기 때문이다.

동시에 임금이 인하될 때 근로자들에게 압력을 가하는 중요한 요인으로 작용하기도 한다.

알려진 전신적 원인과 함께, 실업또한 경제의 구조적 변화, 국가 경제 및 개별 지역의 생산력의 불균등한 발전, 기술의 끊임없는 발전, 특히 혁명적 형태-과학 및 기술 혁명, 경제의 불균형한 발전, 상품 및 서비스에 대한 제한된 수요, 마지막으로 임금이 더 높고 더 의미 있는 일 등 새로운 직업에 대한 직원의 기본적인 검색과 함께. 조건에 따라 이러한 이유는 실업자본주의 축적의 법칙은 모든 사회 경제적 구성에서 작동하지 않고 심지어 자본주의 존재의 전체 기간 동안 작동하지 않기 때문에 자본주의 축적의 법칙이 보편적이지 않기 때문에 주요 것으로 작용할 수 있습니다.

현재, 농업, 정체가 있습니다. 실업.현재는 경제의 구조적 및 기술적 변화, 과잉 및 저생산 위기 등으로 인해 발생합니다. 실업자의 이 범주에는 필요한 일반 교육 및 직업 훈련을 받고 신체적, 정신적으로 건강한 사람이 포함됩니다. 그들의 직접적인 원인 실업국가 경제의 다양한 영역, 부문 및 지역에서 생산력의 불균등하고 불균형한 발전으로 인해 수요보다 노동 공급이 초과하는 것입니다. 대부분의 경우 현재 인구 과잉은 단기 및 중기 실업.농업 인구 과잉은 도시에 충분한 수의 일자리가 없기 때문에 농촌 노동자가 시골에 남아 도시에서 여분의 돈을 벌도록 강요합니다. 토지 노동 수입이 정상적인 생활에 충분하지 않기 때문입니다. 정체된 인구 과잉은 불규칙성을 특징으로 합니다. 고용 특정 카테고리인구 (계절 근무, 재택 근무). 실업자 범주의 최하층은 빈곤층(장애인 및 장기간 일자리를 찾을 수 없는 사람)입니다.

파생 된 이유에 따라 (주요 이유와 관련하여) 실업일반적으로 새로운 자동화 기술의 도입으로 인한 근로자의 이동으로 인한 기술적 인; 마찰 - 직업, 연령 및 지역 이동으로 인한 노동력 이직과 관련됨. 직업 구조의 불일치와 직업적 불일치를 유발하는 구조적 변화로 인한 구조적; 경기 순환 및 무엇보다도 위기와 관련된 주기적; 적대 행위의 종료로 인한 전환, 군수품 생산의 상당한 감소; 지역, 제도, 숨겨진. 세계의 선진국에서는 실업자 증가의 약 50%가 구조적 형태에 기인합니다. 실업.나이에 따라 젊음이 구별된다. 실업, 실업노인들 사이에서 등등
실업은 국가에 상당한 경제적 피해를 줍니다. A. Owen의 법칙에 따르면 1% 증가하면 연간 생산량이 2% 이상 감소하고 GNP가 연간 2.7% 증가하면 실업자의 비율이 일정한 수준으로 유지됩니다. 일의 부족은 실업자 자신에게 상당한 심리적 압박을 가하고 심장병과 비극적인 사례의 수를 증가시킵니다. 선진국에서 실직은 가까운 친척의 죽음으로 인한 심리적 영향과 같습니다.

서구 경제 문헌에서 A. Philips의 개념은 인플레이션율과 물가 수준 사이의 반비례 관계를 입증합니다. 실업짧은 시간 동안. 오랫동안 현대 경제학자의 결론에 따르면 이러한 의존성은 나타나지 않습니다.

세계 선진국에서 공식적으로 등록된 실업자 수는 1,170만 명에서 증가했습니다. 1965년에는 90년대 중반에 5천만 명 이상으로 증가했습니다. 미국에서 전체 고용 1946년에 한계를 이해했습니다 실업 4% 수준, 그 다음 90년대 초반. - 이미 7%입니다.

제시된 데이터는 인구 법칙의 작동을 증언하며, K. Marx에 따르면 그 본질은 산업 예비군의 성장에 있습니다.