კვლევითი სამუშაო კრედიტის თემაზე. უპროცენტო სესხი - მითები და რეალობა. კვლევის მეთოდოლოგია

18.01.2022

1) კოლექციონერებს, ბანკებს შეუძლიათ აღწერონ ქონება

მართლაც, შემგროვებელი სააგენტოებიდა ზოგიერთი ბანკის უსაფრთხოების სამსახურებს მოსწონთ იმუქრებიან შინ ვიზიტებით, სადაც აღწერენ (დააკავებენ) ქონებას, გულდასმით ისაუბრებენ და ა.შ.

რეალურად სასამართლოს კანონიერ ძალაში შესული გადაწყვეტილების გარეშე ასევე სააღსრულებო ფურცელიმათ არ აქვთ უფლება დაყადაღონ თქვენი ქონება. უფრო მეტიც, ამის გაკეთება მხოლოდ მანდატურებს შეუძლიათ, რომლებმაც წინასწარ აცნობეს ამის შესახებ წერილობით.

2) გარანტი არაფერზე არ აგებს პასუხს

რა თქმა უნდა, ბევრ ჩვენგანს მოუწია ნათესავების, მეგობრების, სამუშაო კოლეგების, დამსაქმებლის თხოვნის მოსმენა, საბოლოო ჯამში, სესხის გარანტის როლი. მოსწონს, " არ ინერვიულო, ეს მხოლოდ ფორმალობაა, არ გემუქრება". და რატომღაც ყოველთვის გინდა გაურბოდე ამ საპატიო მოვალეობას თავდები.

როგორც ირკვევა, უშედეგოდ. საქმე იმაშია, რომ მიერ Სამოქალაქო კოდექსითავდებს პასუხისმგებლობა ეკისრება მოვალეს სრულად, თუ მოვალემ თავად ვერ შეძლო ვალდებულების შესრულება. მიუხედავად ამისა, ეს არ არის მარტივი მეგობრული მომსახურება, გარანტია ძალიან სერიოზულად უნდა იქნას მიღებული.

3) მითი ბარათის მეშვეობით კრედიტის ხელმისაწვდომობის შესახებ

უკვე რამდენიმე წელია, სამომხმარებლო დაკრედიტებამ პოპულარობა არ დაკარგა საკრედიტო ბარათი.

არსებობს მოსაზრება, რომ ეს არის სესხის აღების ყველაზე ხელმისაწვდომი გზა, რადგან ბარათები ყველას ფოსტით ეგზავნება, თქვენ უბრალოდ უნდა გაააქტიუროთ - და რაც გინდათ, შეგიძლიათ იყიდოთ!

ბარათთან ერთად გაგზავნილ ნათელ ბუკლეტებში ნათქვამია, რომ საპროცენტო განაკვეთი იქნება არაუმეტეს 10-15% წელიწადში. და როგორც ჩანს, უფრო მომგებიანი და ხელმისაწვდომი გზამიიღეთ სესხი უბრალოდ ვერ ვპოულობ! მით უმეტეს, თუ ოფიციალური ხელფასის ზომა არ გაძლევს უფლებას აიღო კრედიტი სანდო ბანკიდან.

თუმცა, პრაქტიკა გვიჩვენებს, რომ ყველაზე საკრედიტო ბარათები, რომლის მიღებაც ასე მარტივია, არის პირდაპირი გზა ფინანსური მონობისკენ ბანკისკენ. რეალურად, საპროცენტო განაკვეთი შეიძლება იყოს ხუთ-ათჯერ მეტი, ვიდრე ამას ითხოვენ სხვადასხვა საკომისიოს გამო. და სასამართლოს ყველა ოფიციალური განმარტება, რომელიც ახლახან გამოჩნდა, ბანკებს ოდნავადაც არ აწუხებს საკომისიოს დადგენისას.

სესხის აღების ამ მეთოდში ყველაზე საშიშია- მომხმარებლის სრული იგნორირება სესხის გადახდის რეალური თანხის შესახებ.

4) უპირველეს ყოვლისა, ჯარიმები უნდა ჩამოიწეროს და მხოლოდ ამის შემდეგ - ” ვალის ორგანო»

ხშირად, ბანკის მსესხებლები, სესხის მცირე დაგვიანებითაც კი, ხვდებიან მოჯადოებულ წრეში - როდესაც ყველაფერი, რაც მათ შეაქვთ, იწერება ჯარიმების საწინააღმდეგოდ და არანაირად არ ამცირებს ძირითადი დავალიანების ოდენობას. მაგრამ სამოქალაქო კანონმდებლობის მიხედვით, ჯარიმა უნდა ჩამოიწეროს ბოლოს, სესხის პროცენტისა და ძირითადი დავალიანების ოდენობის დაფარვის შემდეგ.

ბანკის ასეთი ქმედებები შეიძლება გასაჩივრდეს სასამართლოში. წაიკითხეთ დაწვრილებით პირველ რიგში ჯარიმის ჩამოწერის დაუშვებლობის შესახებ.

5) დაგვიანების შემთხვევაში არ მიიღებენ სამსახურში

არსებობს მოსაზრება, რომ თუ არის ვადაგადაცილებული სესხი (თუნდაც მოგვიანებით გადახდილი), მაშინ ისინი არ აიყვანენ რაიმე სამუშაოზე დიდ კომპანიაში, თუნდაც მტვირთავად.

მართლაც, უსაფრთხოების სამსახურს შეუძლია " გაარღვიოს» თანამდებობის კანდიდატი საკუთარი არხებით (არის ჭორები, რომ არსებობს ნახევრად ლეგალური მონაცემთა ბაზა, რომელიც ასახავს მოქალაქეების საკრედიტო აქტივობას, მათ შორის სესხებზე უარის თქმას და დაგვიანებულ გადახდას). მაგრამ შრომის კანონმდებლობით, დამსაქმებელს არ აქვს უფლება უარი თქვას სამუშაოზე მხოლოდ იმიტომ, რომ კანდიდატმა შეიძლება ერთხელ დაარღვია სამოქალაქო ვალდებულება, თუნდაც ეს დადასტურდეს სასამართლოს გადაწყვეტილებით.

ამ შემთხვევაში, რა თქმა უნდა, ძნელია რაიმეს დამტკიცება, თუ დამსაქმებელმა არ გასცა რაიმე საბუთი ასეთი უარის თქმის საფუძვლით ან უარი გამოაცხადა მოწმეების თანდასწრებით, რომლებიც შემდეგ შეიძლება სასამართლოში მიიყვანონ. მაშინ დაქირავებაზე ასეთი უარი სასამართლოში ადვილი გასაჩივრება იქნება.

6) სესხის გაცემაზე უარი ფიქსირდება საკრედიტო ისტორიაში

აღსანიშნავია, რომ საკრედიტო ისტორიის ბიურო არის ოფიციალური ორგანიზაცია, რომელიც მოქმედებს ბაზაზე FZ « საკრედიტო ისტორიების შესახებ". და მკაცრად გარკვეული მონაცემები შედის საკრედიტო ისტორიაში. მათ შორის არ არის მონაცემები არ გაცემული სესხების შესახებ, არის მხოლოდ გაცემული.

გარდა ამისა, ამ კანონით მსესხებელს ყოველთვის აქვს შესაძლებლობა დაუპირისპირდეს ამა თუ იმ ჩანაწერს საკრედიტო ბიუროში. და იმ ნახევრად ლეგალურ მონაცემთა ბაზებს, რომლებსაც აწარმოებს ზოგიერთი უსაფრთხოების სამსახური, საერთო არაფერი აქვს საკრედიტო ისტორიებიარ აქვს.

7). დაუანგარიშებელი საკომისიო - მცირე ინტერესის მითი

ალბათ, ეს გაფრთხილებები მსოფლიოსავით ძველია, მაგრამ მიუხედავად ამისა, მოქალაქეებს კიდევ ერთხელ შევახსენებთ: ყურადღება მიაქციეთ სესხის გაცემის საკომისიოს, სასესხო ანგარიშის შენახვას და ა.შ.

ამ საკომისიოების უმეტესობა უკანონოა და მათი გასაჩივრება შესაძლებელია სასამართლოში, მაგრამ რატომ უნდა ჩაერთოთ ბანკთან, რომელიც ურთიერთობას იწყებს მომხმარებლის შეცდომაში შეყვანით, სჯობს ნორმალური, სერიოზული ბანკის პოვნა.

8) მითი ვალის რესტრუქტურიზაციის შესახებ


ბევრი მსესხებელი, რომელსაც სესხის ვალის დროულად დაფარვის შეუძლებლობის პრობლემა აქვს, თვლის, რომ საკმარისია ბანკთან დაკავშირება, საბუთების მიწოდება, რომ მათ ჰქონდათ ფორსმაჟორული სიტუაცია: სამსახურიდან გაათავისუფლეს, ხელფასი გადაიდო. დაავადდნენ და ა.შ. და მაშინვე თავისუფლდებიან ვალის ან პროცენტის გადახდისაგან.

რეალურად, ვალის რესტრუქტურიზაციის დროს მათ შეუძლიათ მხოლოდ მეორე სესხის გაცემა, რომელიც სრულად მოხმარდება პირველის დაფარვას (უბრალოდ, მსესხებელს მეტი ვალი ექნება).

მათ ასევე შეუძლიათ განვადებაც, რაც მხოლოდ გაზრდის პროცენტის მთლიან ოდენობას. მაგრამ ბანკები არ ათავისუფლებენ ვალს. და ყველაფერი, თუნდაც ისეთი კარგი მიზეზები, როგორიცაა ავადმყოფობა ან სამუშაოზე შემცირება, შეიძლება იყოს მხოლოდ ჯარიმის შემცირების ან მისგან გათავისუფლების საფუძველი. მაგრამ მაინც უნდა გადაიხადოთ ვალის ოდენობა და სესხზე პროცენტი.

9) მითი ლომბარდში ბინით უზრუნველყოფილი სესხების შესახებ

ბოლო დროს გავრცელდა მანქანის ლომბარდები"ან თუნდაც" ბინების ლომბარდები“, სადაც სესხი გაიცემა მანქანის ან ბინის უზრუნველყოფის წინააღმდეგ, რომლებიც გაცილებით დაბალ ფასდება საბაზრო ღირებულება.

რეალურად შიგნით FZ « ლომბარდების შესახებ» ცალსახად ნათქვამია, რომ ლომბარდს უფლება აქვს უზრუნველყოს გირაოს სახით და შესანახად მიიღოს მხოლოდ მოძრავი ნივთები (მოძრავი ქონება). ასე რომ უფრთხილდით შეთავაზებებს" უძრავი ქონების ლომბარდები“, შესაძლოა, სრულიად განსხვავებული ურთიერთობები დაიფაროს ლომბარდის ნიშნით.

რაც შეეხება მანქანის ლომბარდში გადაცემას, პირდაპირი აკრძალვა არ არსებობს, მაგრამ კიდევ ერთხელ, თუ მანქანა რეალურ ღირებულებაზე ბევრჯერ უფრო იაფად იყო შეფასებული, მაშინ შესაძლებელია ასეთი შეფასების გასაჩივრება სასამართლოში, თუნდაც ხელი მოაწეროთ. საკუთარ თავს.

10) "უპროცენტო სესხები"

რა თქმა უნდა, ყველას უნახავს ელექტრონიკის სუპერმარკეტებში რეკლამა აღჭურვილობის უპროცენტო სესხის შესახებ (0% ზედმეტად გადახდა).

ჯერ ერთი, სესხს მაღაზია არ გასცემს, მაღაზიას არ აქვს უფლება ჩაერთოს მოქალაქეების დაკრედიტებაში, ვინაიდან ამისათვის საჭიროა ლიცენზია და მეორეც, ბანკები არასოდეს ყოფილან ჩართული ქველმოქმედებაში.

ყოველთვის წაიკითხეთ, რაამდე მიგვიყვანს ვარსკვლავი, ის ჩვეულებრივ მიდის ტექსტამდე შრიფტის თვალსაჩინო ზომით, როგორიცაა: სესხს გასცემს ბანკი _____________ სს, პირველი განვადება არის საქონლის ფასის 0%, სესხის ვადა ___ თვე, საპროცენტო განაკვეთი 10% წლიური." და ა.შ.

როგორც წესი, მაღაზიები ამ საპროცენტო განაკვეთის საწინააღმდეგოდ იძლევიან ფასდაკლებას გარკვეულ საქონელზე, მაგრამ რეალურად თავად სესხი არ იქნება უპროცენტო.


რომელ ადამიანს არ უოცნებია ფულის სესხება ისე, რომ არაფერი გადაუხადოს მათ გამოყენებაში? სესხის გაცემის არსი რომ გაიაზრა, ბევრმა მსესხებელმა შეწყვიტა ასეთი შესაძლებლობის რწმენა, მაგრამ არიან ისეთებიც, რომლებსაც ჯერ კიდევ სასწაულის იმედი აქვთ. სწორედ ასეთი ადამიანებისთვის არის შექმნილი ზოგიერთი ბანკის მიერ შემოთავაზებული ე.წ. უპროცენტო სესხების პროგრამები. უნდა აღინიშნოს, რომ ფინანსური ინსტიტუტებიმათ იციან, როგორ წარმოადგინონ ეს სესხები ისე, რომ ყველა მცოდნე ადამიანმაც კი არ იპოვოს სასწრაფოდ დაჭერა.

სად არის "ნაკბენი"?

ვინაიდან უპროცენტო სესხი ძირითადად მარკეტინგული ხრიკია, უფრო მიმზიდველი რომ გახდეს, ბანკები მას პირდაპირ საცალო მაღაზიებში სთავაზობენ, სადაც ადამიანების სტრესის წინააღმდეგობა მნიშვნელოვნად მცირდება საქონლის სიახლოვის გამო. სწორედ ასეთ პირობებში მოქალაქეები უფრო მიდრეკილნი არიან სპონტანური, ზოგჯერ კი სრულიად ალოგიკური გადაწყვეტილებებისკენ.

უნდა ითქვას, რომ ახლა თითქმის ყველა სერიოზული ფინანსური ორგანიზაცია ამოღებულია მათი სიიდან. სესხის შეთავაზებებიუპროცენტო სესხები. ასეთი ტექნოლოგიის გამოყენებას აგრძელებენ მხოლოდ მცირე ბანკები, რომლებიც არ იკავებენ სერიოზულ პოზიციას ბაზარზე. მათთვის ეს არის გზა, რომ სწრაფად მიიღონ ახალი მსესხებლები საკუთარი თავისთვის, აარიდონ ისინი კონკურენტებს ფსევდო ხელსაყრელი პირობებით.

უპროცენტო სესხი – სად „იმალება“ ბანკის სარგებელი?

ხშირად უპროცენტო სესხების შეთავაზებებში ვერც კი იპოვით სიტყვას „ბანკი“, მაგრამ, რა თქმა უნდა, უმეტეს შემთხვევაში სწორედ ეს ფინანსური ინსტიტუტები დგანან ასეთი რეკლამის უკან. ამავე დროს, ქ სესხის ხელშეკრულებაასეთი „უფასო“ სესხის შესახებ, ძალიან ხშირად არის ადგილები დაბეჭდილი წვრილად. სწორედ მათში უნდა ეძებო სიმართლე უპროცენტო სესხის შესახებ.

ხშირად, როდესაც სვეტში შესახებ საპროცენტო განაკვეთიარის 0, დადებითი საპროცენტო ღირებულებები ჩნდება სხვაგან სესხის ხელშეკრულებაში. მხოლოდ იქ მათ სხვანაირად უწოდებენ -. ბანკს შეიძლება ჰქონდეს რამდენიმე ვარიანტი მისი შეგროვებისთვის. ასე რომ, მსესხებელმა შეიძლება გადაიხადოს დაუყოვნებლივ სესხზე განაცხადის დროს (ზოგჯერ ამ ფორმით მას მაინც შეიძლება ეწოდოს დაზღვევა), ან მოგვიანებით - ყოველთვიურ გადახდასთან ერთად. ზოგიერთმა ბანკმა შეიძლება დააკისროს საკომისიო განმცხადებლის განაცხადის განხილვისთვის.

ზოგჯერ ბანკებმა შეიძლება გამოიყენონ შემოსავლის კომბინირებული სქემა. ამით ისინი სესხის გაცემისთანავე ახდენენ გარკვეულ საკომისიოს. იგივე სესხი მოკლე დროით (არაუმეტეს ექვსი თვისა), მოვალე რეალურად გადაიხდის პროცენტის გარეშე. ფაქტობრივად, ეს პროცენტები მათ თავიდანვე უკვე გადახდილი იყო. გახსოვთ კომისია? თუ მსესხებელი ამ ხნის განმავლობაში არ დაფარავს ვალს, მომავალში ის დაიწყებს მის დაფარვას უკვე პროცენტით, მაგრამ ამავე დროს მათი ღირებულება იქნება ძალიან დიდი (ზოგჯერ 70%-მდე წელიწადში).

ზოგჯერ, სარგებლის მისაღებად, უპროცენტო დაკრედიტების ფარგლებში, ბანკები თანამშრომლობენ სადაზღვევო სააგენტოებთან. ამასთან, მსესხებელი ვალდებულია იყიდოს პოლისი იმავე კომპანიისგან. ბანკის მოგება ჩაირთვება პოლისის ღირებულებაში, რომელიც ნორმალურ პირობებში შეიძლება რამდენჯერმე იაფი დაჯდეს. სადაზღვევო ხელშეკრულების გაფორმების შემდეგ სააგენტო დაიწყებს ბანკისთვის საკომისიოს გამოქვითვას მსესხებლის მიერ გადახდილი თითოეული დაზღვევისგან.

არა მარტო ბანკები

ერთზე მეტ ბანკს გაუჩნდა უპროცენტო დაკრედიტების იდეა. იგივე ტექნოლოგიის გამოყენება დაიწყეს თავად განყოფილებები, თავის მომხმარებელს ჰპირდება განვადებით გარკვეულ პროდუქტებზე. თუმცა აქ ყველაფერი სამართლიანი არ არის. როგორც წესი, ამ „პრომოციებზე“ მაღაზიის შოვნის ტექნოლოგია საკმაოდ მარტივია.

დაწყებამდე რამდენიმე კვირით ადრე მაღაზია აძვირებს საქონელს, რომელიც განვადებით უნდა გაიყიდოს. გამყიდველის ასეთი ქმედებები, როგორც წესი, მომხმარებლებისთვის რჩება "კულისებში" - მათ უნდა ნახონ მხოლოდ თავად მოქმედება. შემდგომში მყიდველის დავალიანება შეიძლება მაღაზიის მიერ ბანკს გადაუწეროს. ამასთან, საკრედიტო დაწესებულებაში „ფასდაკლება“ ხდება მხოლოდ იმ 15-20%-ზე, რომლითაც პროდუქტი ადრე გაძვირდა.

მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება „#42 სკოლა

ცალკეული საგნების სიღრმისეული შესწავლით"

სამარას საქალაქო ოლქი

საგანი: ფსიქოლოგია, ინფორმატიკა

პროექტი

თემაზე: ინტერნეტ დამოკიდებულება...

მითი თუ რეალობა?

დასრულებული:

მოსწავლე 8 „N“ კლასი

ბრიზინოვი მიხეილ

Პროექტის მენეჯერი:

ტექნოლოგიების მასწავლებელი

პავკინა გ.გ.

შინაარსი

შესავალი. პრობლემური სიტუაციის აღწერა 3

Სამუშაო გეგმა. მიზნები, საპროექტო ამოცანები 3

კვლევა 4-5 პრობლემაზე

ინტერნეტდამოკიდებულების გავლენა 6-8 წლის მოზარდების ჯანმრთელობაზე

სოციოლოგიური კვლევის შედეგები 8-11

კვლევის შედეგების შესახებ ინფორმაციის განზოგადება. 11-14

პროექტის შეფასება 14

დასკვნა 14

ინფორმაციის წყაროები 15

აპლიკაციები 16

აღწერაპრობლემური სიტუაცია.

უსაფრთხოა თუ არა კომპიუტერი ადამიანის ჯანმრთელობისთვის? დღეს ძალიან რთულია წარმოიდგინო შენი ცხოვრება კომპიუტერის გარეშე. კომპიუტერები გამოიყენება სადაც ეს შესაძლებელია. უსაფრთხოა თუ არა კომპიუტერი ადამიანის ჯანმრთელობისთვის? აუცილებელია სხვადასხვა მეთოდების გამოყენებით გაირკვეს ჩვენს სკოლაში კომპიუტერთან დამოკიდებულების მდგომარეობა მოსწავლეებსა და მასწავლებლებს შორის და დადგინდეს, რამდენად რთულია სიტუაცია ამ საკითხში.

Სამუშაო გეგმა.

ჰიპოთეზა:

თუ დიდ დროს ატარებთ ინტერნეტში, შეიძლება დაკარგოთ თქვენი დროის ონლაინ კონტროლის უნარი და ამჯობინოთ ვირტუალური ცხოვრება რეალურს.

Დავალებები:

გაარკვიეთ მარკეტინგული კვლევის დახმარებით ჩვენს სკოლაში კომპიუტერთან დამოკიდებულების ვითარება.

შეადგინეთ კითხვარი კომპიუტერზე დამოკიდებულების სიტუაციის შესასწავლად.

ჩაატარეთ გამოკითხვა მოზარდებისა და მოზარდების დიდ რაოდენობაზე.

გააანალიზეთ კვლევის შედეგები და გამოიტანეთ დასკვნები.

იმ ნიშნების შესწავლა, რომლითაც ადამიანში კომპიუტერზე დამოკიდებულება დგინდება.

მოიძიეთ ინფორმაცია კომპიუტერზე დამოკიდებულების სიტუაციის შესწავლის შესახებ.

შეადარეთ კვლევის შედეგები და არსებული ინფორმაცია და გამოიტანეთ დასკვნები კვლევის შედეგებზე დაყრდნობით.

შექმენით პრეზენტაცია ნამუშევრის Power Point პრეზენტაციაში.

შექმენით ბუკლეტი Publisher 2013-ში, რათა გაავრცელოთ პროექტის დღის მონაწილეები.

საკითხის შესწავლა

ჩვენს თაობას ახლა ბევრი კითხვა აწუხებს. რა აიძულებს ახალგაზრდებს შორდებიან აქტიურ ცხოვრების წესს და საათობით ატარებენ ინტერნეტს? რატომ ვლინდება ინტერნეტდამოკიდებულება რეალობისგან ერთგვარ გაქცევაში? ჩემს ნამუშევარში შევეცადე გამომეკვლია ინტერნეტდამოკიდებულების პრობლემა ჩვენი სკოლის მოსწავლეებს შორის, კითხვარის გამოკითხვისა და სოციოლოგიური კვლევის საფუძველზე.

ინტერნეტდამოკიდებულების შესახებ პირველად განიხილეს დასავლეთში გასული საუკუნის ოთხმოცდაათიანი წლების შუა ხანებში. ინტერნეტდამოკიდებულება გაგებულია, როგორც დაუძლეველი ლტოლვა ინტერნეტში ყოფნისადმი, რომელიც ხასიათდება დაკავშირების და შემდეგ მისი დატოვების აკვიატებული სურვილებით.

ინტერნეტდამოკიდებულების პირველი ნიშნებია მრავალსაათიანი „კომუნიკაცია“ ჩატ-რუმებში, ICQ-ში, ფორუმებში, „ოდნოკლასნიკი“ და „კონტაქტები“, ონლაინ აზარტული თამაშები და ყველა სახის „ინფორმაციული“ ინტერნეტ საიტის გაუთავებელი „შესწავლა“.

ექსპერტების აზრით, ინტერნეტდამოკიდებულება გავლენას ახდენს გლობალური ქსელის მომხმარებელთა დაახლოებით 5-10%-ზე. იმის გათვალისწინებით, რომ მომხმარებელთა დიდი უმრავლესობის ასაკი 10 - 35 წელია, ინტერნეტდამოკიდებულების პრობლემა სხვებთან შედარებით. სოციალური პრობლემებიახალგაზრდობა.

ეს თემა იმიტომ ავირჩიე, რომ ეს პრობლემა ახლა აქტუალურია მოზარდებში. ბავშვებში ნებისმიერი სახის დამოკიდებულება ძალიან სწრაფად ჩნდება, მათ შორის დამოკიდებულება ტელევიზორზე, ინტერნეტსა და კომპიუტერულ თამაშებზე.

ჩვენ ყველანი ვართ დამოკიდებული რაღაცაზე ან ვინმეზე ჩვენს ცხოვრებაში. ვინაიდან ჩვენ ვცხოვრობთ ჩვენი ტიპის საზოგადოებაში და ყოველდღიურად ვუჭერთ მხარს ჩვენს სასიცოცხლო საქმიანობას ყველა სახის "გარე" პროდუქტით, ემოციებით, მნიშვნელობით. რით განსხვავდება საკუთარი თავის ნორმალური უზრუნველყოფა ყველანაირი საჭირო და სასარგებლო ნივთებით - როგორიცაა ადამიანებთან ურთიერთობა, საკვები, სასმელი, ინტერნეტი - დამოკიდებულების პათოლოგიისგან?

ინტერნეტი აშშ-სა და დასავლეთ ევროპაში ბევრად უფრო განვითარებულია, ვიდრე რუსეთში, ამ ქვეყნების გამოცდილება შეიძლება იყოს საჩვენებელი. ამჟამად ინტენსიურად განიხილება და იკვლევს ფენომენს „ინტერნეტდამოკიდებულება“, ანუ ინტერნეტდამოკიდებულება.

სიტყვა „დამოკიდებულება“ ნიშნავს – აკვიატებულ მოთხოვნილებას, რომელსაც ადამიანი გრძნობს და მის გადაადგილებას გარკვეულ საქმიანობაზე; არაქიმიური დამოკიდებულება – დამოკიდებულება, სადაც დამოკიდებულების ობიექტი ხდება ქცევის სტილი, ანუ ფსიქოლოგიური დამოკიდებულება.

ინტერნეტდამოკიდებულება ფსიქიკური აშლილობაა: ინტერნეტთან დაკავშირების აკვიატებული სურვილი და მისგან დროულად გაწყვეტის მტკივნეული უუნარობა.

აზარტულ თამაშებზე დამოკიდებულება არის ფსიქოლოგიური დამოკიდებულების სავარაუდო ფორმა, რომელიც გამოიხატება კომპიუტერული თამაშების ან აზარტული თამაშებისადმი აკვიატებულ ვნებაში.

ქცევითი თვალსაზრისით, ინტერნეტდამოკიდებულება გამოიხატება იმაში, რომ ადამიანები იმდენად ამჯობინებენ ცხოვრებას ინტერნეტში, რომ რეალურად იწყებენ თავიანთი „რეალური“ ცხოვრების მიტოვებას, ვირტუალურ რეალობაში დღეში 18 საათამდე გატარებას. ინტერნეტზე დამოკიდებულების კიდევ ერთი განმარტება არის „ინტერნეტზე წვდომის აკვიატებული სურვილი, როდესაც ის არ არის ონლაინ რეჟიმში, და უუნარობა ინტერნეტიდან გამოსვლისას ონლაინ რეჟიმში“.

ამ ფენომენის განხილვა არც ისე დიდი ხნის წინ დაიწყო: 1994 წელს კ. იანგმა შეიმუშავა და განათავსა სპეციალური კითხვარი ვებგვერდზე და მალევე მიიღო თითქმის 500 პასუხი, რომელთაგან 400-ის ავტორები არჩეული კრიტერიუმის მიხედვით აღიარებულ იქნა ინტერნეტად. დამოკიდებულ ადამიანებს. 1997-1999 წლებში შეიქმნა კვლევითი და საკონსულტაციო-ფსიქოთერაპიული ვებ-სერვისები IAD-ის პრობლემებზე. 1998-1999 წლებში გამოიცა პირველი მონოგრაფიები ამ პრობლემის შესახებ (კ. იანგი, დ. გრინფილდი, კ. სურატი).

ინტერნეტდამოკიდებულების გავლენა მოზარდის ჯანმრთელობაზე

კომპიუტერზე მუშაობისას ადამიანი დიდხანს რჩება უმოძრაოდ. მაგრამ თუ ჩვეულ შრომით პროცესში თანამშრომელი მოშორებულია მონიტორს, დგება, მოძრაობს, მაშინ ბავშვი კომპიუტერზე თამაშობს რამდენიმე საათს, ან თუნდაც მთელ დღეს მოძრაობის გარეშე. კომპიუტერის გამოყენების ეს რეჟიმი გამოუსწორებელ ზიანს აყენებს ადამიანის ჯანმრთელობას და მით უმეტეს ბავშვის ჯანმრთელობას.

ზრდასრული ადამიანის ხერხემალსა და ძვლებს უკვე განუვითარდა გარკვეული ნორმალური მდგომარეობა - პოზა, ხოლო ბავშვის სხეული ჯერ კიდევ საკმაოდ მოქნილია და ახლა იწყებს პოზის განვითარებას. მოძრაობის ნაკლებობა იწვევს ზურგის, მუცლის ღრუს, გულმკერდისა და კისრის კუნთების ატროფიას, რაც იწვევს პოზის დარღვევას, გულმკერდის გამრუდებას, ხუჭუჭას, აგრეთვე ხერხემლის სხვადასხვა დაავადებებს (თიაქარი, დისკის გადაადგილება). . გარდა ამისა, კომპიუტერთან მუშაობისას მოძრაობის ნაკლებობა იწვევს - სისხლის მიმოქცევის დაქვეითებას და გულის სიმსუქნეს. შედეგად - ინსულტი, ინფარქტი და ქოშინი.

ასევე, კომპიუტერი უარყოფითად მოქმედებს არა მხოლოდ კუნთოვანი და გულ-სისხლძარღვთა სისტემების ჯანმრთელობაზე, არამედ ადამიანის და მით უმეტეს ბავშვის ვიზუალურ სისტემაზე.

კომპიუტერულმა თამაშებმა შეიძლება გამოიწვიოს როგორც ფიზიკური, ასევე ფსიქოლოგიური ზიანი. ფიზიკური - ძილისა და კვების დარღვევა, მხედველობის დაქვეითება. ფსიქოლოგიური - მოწყვეტა რეალური ცხოვრებიდან. როდესაც რეალური ცხოვრებისგან გატარებული დრო მთლიანი დროის 10%-ს აღემატება, ეს საშიშია.

ახალგაზრდა მზარდი სხეული განსაკუთრებით მგრძნობიარეა ვიზუალური, ისევე როგორც ნეირო-ემოციური სტრესის უარყოფითი ზემოქმედების მიმართ. სწორედ ამიტომ კომპიუტერთან ხანგრძლივი ჯდომა იწვევს არა მხოლოდ ბავშვის ორგანიზმის გადაჭარბებულ მუშაობას, არამედ მომავალში შეიძლება გამოიწვიოს სერიოზული დაავადებების პროვოცირება. თუ საღამოს ბავშვი არის ზედმეტად აღელვებული, გაღიზიანებული და აგრესიულიც კი, თუ ცუდად იძინებს და ხშირად იღვიძებს ღამით, ეს იმის უტყუარი ნიშანია, რომ მისი კომუნიკაცია კომპიუტერთან მკაცრად უნდა იყოს შეზღუდული.

ზოგადად, ექსპერტებს ჯერ კიდევ არ აქვთ ცალსახად გადაწყვეტილი, რამდენი დრო შეიძლება გაატაროს ბავშვს კომპიუტერთან. როგორც წესი, ექიმები გირჩევენ დღეში 1 საათით შეზღუდვას.

როდესაც ბავშვები ან მოზარდები დაკავებულნი არიან საქმით, რომელიც მოიცავს თვალის დაძაბვას, მათი თვალები იღლება. ბავშვებს განსაკუთრებით ხშირად აწუხებთ თვალები, რადგან მათი თვალები და კუნთები, რომლებიც მათ აკონტროლებენ, ჯერ კიდევ არ გაძლიერებულა. უზომოდ კითხვა, ტელევიზორის ან კომპიუტერის წინ შეუზღუდავი დროით ჯდომა მოითხოვს სერიოზულ დაძაბულობას ახალგაზრდა თვალებიდან. ყველაზე ხშირად, ვიზუალური დაღლილობა იწვევს იმ ფაქტს, რომ ბავშვები ხდებიან ლეთარგიული და გაღიზიანებული.

კომპიუტერი ისეთივე უსაფრთხოა, როგორც ნებისმიერი სხვა საყოფაცხოვრებო ტექნიკა. მაგრამ, როგორც სხვა საყოფაცხოვრებო ტექნიკის შემთხვევაში, მის გამოყენებასთან დაკავშირებულია ჯანმრთელობის პოტენციური რისკები. (სხვათა შორის, ამ საფრთხეებიდან ბევრი დაკავშირებულია არა მხოლოდ კომპიუტერებთან, არამედ ვიდეო თამაშებთანაც). კომპიუტერების ჯანმრთელობაზე გავლენის გათვალისწინებით, ჩვენ აღვნიშნავთ რამდენიმე რისკფაქტორს.

Ესენი მოიცავს:

ეპილეფსიური კრუნჩხვების პროვოცირების პრობლემები;

ელექტრომაგნიტურ გამოსხივებასთან დაკავშირებული პრობლემები;

მხედველობის პრობლემები;

კუნთებთან და სახსრებთან დაკავშირებული პრობლემები.

თითოეულ ამ შემთხვევაში რისკის ხარისხი პირდაპირპროპორციულია კომპიუტერთან და მის მახლობლად გატარებულ დროს.

ბავშვობაში აზარტული თამაშებისადმი დამოკიდებულება ჩვეულებრივ ვითარდება კომპიუტერულ თამაშებთან მიმართებაში. ამავდროულად, ისეთი სასარგებლო და აუცილებელი ნივთი, როგორიცაა კომპიუტერი, სავსეა სხვა საფრთხით - მასზე დამოკიდებულებით.

ინტერნეტდამოკიდებულების დარგის სპეციალისტები ხაზს უსვამენ ქსელში მეგობრებთან ონლაინ კომუნიკაციის გატაცებას. ეს საშიშია, რადგან შეიძლება გამოიწვიოს რეალური ცხოვრების, ოჯახის, მეგობრების ჩანაცვლების სურვილი ვირტუალური ცხოვრებით, რომელიც აკმაყოფილებს თითქმის ნებისმიერ კრიტერიუმს.

გონებრივი ნიშნები: სიხარულის განცდის გაჩენა, ეიფორია კომპიუტერთან შეხებისას ან თუნდაც მოლოდინის დროს, კონტაქტის „მოლოდინში“; კომპიუტერთან ურთიერთობის დროის კონტროლის ნაკლებობა; კომპიუტერთან ურთიერთობის დროის გაზრდის სურვილი („დოზა“); გაღიზიანების, ან ჩაგვრის, სიცარიელის, დეპრესიის შეგრძნების გამოჩენა კომპიუტერთან კონტაქტის არარსებობის შემთხვევაში; კომპიუტერის გამოყენება შინაგანი სტრესის, შფოთვის, დეპრესიის მოსახსნელად; ემოციური არასტაბილურობა; მუდმივი შემოწმების აკვიატებული სურვილი ელ, თვითშეფასების დაქვეითება და ა.შ.

სოციოლოგიური კვლევის შედეგები.

ჩატარდა გამოკითხვა 5-11 კლასების მოსწავლეებში, რათა დადგინდეს ჩვენი სკოლის მოსწავლეების დამოკიდებულება ინტერნეტზე დანართ No1-ში წარმოდგენილ საკითხებზე: კვლევების საფუძველზე გავაანალიზებთ გამოკითხვის შედეგებს და წარმოგიდგენთ დიაგრამების სახით მიღებული მონაცემები. გამოკითხვაში მონაწილეობდა 100 მოსწავლე და მასწავლებელი, 65 ქალი და 35 მამაკაცი. გამოკითხულთა უმეტესობა 12-დან 15 წლამდე ასაკის იყო, რაც 65%-ს შეადგენდა, 24%-ს - 16-დან 20 წლამდე, სოციოლოგიურ კვლევაში კი მხოლოდ 9 მასწავლებელი მონაწილეობდა.

კითხვაზე: დღეში რამდენ დროს უთმობთ ინტერნეტ საიტებს, მიღებული იქნა შემდეგი მონაცემები:

შეკითხვა საიტების მონახულების შესახებ ასე გამოიყურება დიაგრამაზე:

საიტებზე ყოფნის მიზნები ყველასთვის განსხვავებულია:

ქსელში არყოფნის ხანგრძლივობის შესახებ კითხვაზე რესპონდენტებმა ასე უპასუხეს:

შესახებ
მიმღებთა 97%-მა იცის, რომ ინტერნეტზე დამოკიდებულება არსებობს და მხოლოდ 3%-მა არ იცის ამ ფაქტორის შესახებ. და ინტერნეტზე მათი დამოკიდებულების შესახებ მათ ასე უპასუხეს:

კვლევის შედეგების შესახებ ინფორმაციის განზოგადება.

სოციოლოგიური გამოკითხვის შესახებ ინფორმაციის შეჯამებისას გავაკეთე შემდეგი დასკვნები:

ზოგადად, ინტერნეტს დღეში 4 საათამდე სულ უფრო მეტი იყენებს.

გამოკითხულთა 50%-ზე მეტი ინტერნეტს იყენებს სოციალურ ქსელებში კომუნიკაციისთვის.

წარმოდგენილი უახლესი სქემებიდან გამომდინარე, შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ უმრავლესობა თავს დამოკიდებულებად არ თვლის, თუმცა არ შეუძლიათ ყოველდღე არ შევიდნენ საიტზე ან ინტერნეტში.

ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე, შეგვიძლია განვაცხადოთ ის ფაქტი, რომ ნებისმიერ ადამიანს უჭირს ადეკვატურად შეაფასოს თავისი ქცევა და ამიტომ ბევრი, რომელსაც აქვს გარკვეული, თუნდაც არც თუ ისე მაღალი ინტერნეტდამოკიდებულება, ვერ ცნობს ამ ფაქტს. ამიტომ, თამამად შემიძლია ვთქვა, რომ ჩემი ჰიპოთეზა დადასტურდა გამოკითხვის დროს და დიდი ალბათობით, თუ დიდ დროს ატარებთ ინტერნეტში, შეგიძლიათ დაკარგოთ თქვენი დროის ონლაინ კონტროლის უნარი, ამჯობინოთ ვირტუალური ცხოვრება რეალურ ცხოვრებას.

შემდეგ გავაანალიზე ინფორმაცია მიმდინარე კვლევების შესახებ სხვადასხვა მეთოდების გამოყენებით. ამ მონაცემების მიხედვით, ინტერნეტდამოკიდებულთა უმეტესობა კომუნიკაციის მიზნით „ზის“ ინტერნეტში. ინტერნეტდამოკიდებულება შესაძლებელი ხდება რეალურ და ვირტუალურ კომუნიკაციას შორის განსხვავების გამო. მთავარი ფაქტორი, რის გამოც ფენომენი ფართოდ გავრცელდა, არის ინდივიდის ანონიმურობა ინტერნეტში.

ყველაზე საზიანო ის არის, რომ ჩვეულებრივ ინტერპერსონალურ ურთიერთობებს შორს, ადამიანი იკეტება საკუთარ თავში და შესაძლოა სამყარო აღიქვას, როგორც საფრთხე საკუთარი უსაფრთხოებისთვის. ამიტომ, თქვენ უნდა იცოდეთ ინტერნეტდამოკიდებულების ნიშნები, რათა გაიგოთ, არის თუ არა ასეთი გახდომის საფრთხე.

კიმბერლი იანგი ჩამოთვლის ინტერნეტ დამოკიდებულების 4 სიმპტომს:

1. ელ. ფოსტის შემოწმების აკვიატებული სურვილი.

2. მუდმივად ელოდება შემდეგ წვდომას ინტერნეტში.

3. სხვების პრეტენზია, რომ ადამიანი ძალიან დიდ დროს ატარებს ინტერნეტში.

4. სხვების პრეტენზია, რომ ადამიანი ძალიან დიდ ფულს ხარჯავს ინტერნეტში.

მკვლევარები აღნიშნავენ, რომ ინტერნეტდამოკიდებულთა უმრავლესობა (91%) იყენებს კომუნიკაციასთან დაკავშირებულ ინტერნეტ სერვისებს. ნარკომანთა კიდევ ერთი ნაწილი იზიდავს ქსელის საინფორმაციო სერვისებს.

ინტერნეტდამოკიდებულება შეიძლება წარმოიშვას, როგორც დამოკიდებულება ინტერნეტის გამოყენების სხვადასხვა ფორმებზე, მისი გამოვლინებებით ის მსგავსია ნარკოტიკული ქცევის უკვე ცნობილი ფორმების (მაგალითად, ალკოჰოლის ან ნარკოტიკების მოხმარების შედეგად). სხვადასხვა კვლევების მიხედვით, დღეს მომხმარებელთა დაახლოებით 10% არის ინტერნეტდამოკიდებული. მაგრამ საკითხავია: რა განსხვავებაა ცოცხალ კომუნიკაციასა და ინტერნეტში კომუნიკაციას შორის? ცუდი არაფერია იმაში, რომ ადამიანი იცნობს ინტერნეტს, იძენს ახალ მეგობრებს საერთო ინტერესებიდან გამომდინარე. ანალოგიურად, არ შეიძლება დარეკო მონიტორზე მჯდომზე დამოკიდებული პირი მეგობართან ან გოგოსთან, რომელთანაც კომპიუტერის გარეთ კარგად ატარებენ დროს. ყველა მოთამაშეც კი არ არის, პოპულარული რწმენის საწინააღმდეგოდ, დამოკიდებული. თუ მოზარდი მეგობრებთან ერთად სათამაშოებს ჭრის, შემდეგ კი მათთან ერთად კალათბურთის სათამაშოდ მიდის, ეს სრულიად ჯანმრთელი ადამიანია. ასე რომ, ინტერნეტდამოკიდებულების საფუძველი თითქმის ყოველთვის არის მარტოობა, დროის გატარების სხვა ვარიანტების არარსებობა.

აღნიშნულია, რომ თუკი დამოკიდებულების ტრადიციული ტიპების ჩამოყალიბებას წლები სჭირდება, მაშინ ინტერნეტდამოკიდებულებისთვის ეს პერიოდი მკვეთრად მცირდება: კ.იანგის მიხედვით, ნარკომანთა 25%-მა შეიძინა დამოკიდებულება ინტერნეტში მუშაობის დაწყებიდან ექვსი თვის განმავლობაში, 58% - წლის მეორე ნახევარში, ხოლო 17% ერთი წლის შემდეგ. დამოკიდებულებას, როგორც წესი, ნარკომანის ახლობლები და მეგობრები ამჩნევენ მისი ქცევის, ყოველდღიური რუტინის ცვლილებით.

ფსიქოლოგების კვლევის შედეგების მიხედვით, ყველაზე ხშირად ინტერნეტდამოკიდებულები ატარებენ დროს ჩეთებში, ფორუმებსა და დღიურებში (37%), თამაშობენ ონლაინ თამაშებს (28%), მონაწილეობენ ტელეკონფერენციებში (15%), ამოწმებენ ფოსტას (13%). და ადამიანთა ძალიან მცირე პროცენტი იყენებს ინტერნეტს დანიშნულებისამებრ - საჭირო ინფორმაციისა და სიახლეების მოსაპოვებლად.

ინტერნეტზე დამოკიდებულების სხვა სიმპტომები:

მოხსნის სიმპტომები, როგორიცაა დეპრესია და გუნება-განწყობა;

გამოყენება, რომელიც გავლენას ახდენს მუშაობასა და სწავლაზე;

ტყუილი ინტერნეტით სარგებლობის შესახებ;

ინტერნეტის გამოყენება პრობლემებისგან თავის დასაღწევად;

ძილი უგულებელყოფს ონლაინ რეჟიმში ყოფნას.

IAD (ინტერნეტ დამოკიდებულების აშლილობა)

აზარტული თამაშები

ზოგადი სერფინგი

მოზრდილების გამოკითხვამ გამოავლინა:

13,7%-ს გაუჭირდა რამდენიმე დღე ოფლაინში ყოფნა;

12,3% საჭიროდ მიიჩნევს ინტერნეტით სარგებლობის შემცირებას;

8.7%-მა სცადა ოჯახის, მეგობრებისა და დამსაქმებლებისგან ინტერნეტით სარგებლობის დამალვა;

5.9% თვლის, რომ მათი ურთიერთობა დაზარალდა მათი ონლაინ გამოყენების გამო.

ეჭვი მეპარებოდა, რომ ინტერნეტდამოკიდებულებაც კი არსებობს და დამოკიდებულები შეიძლება ჩვენთან ახლოს იყვნენ, მაგრამ ამის დასტურია ის, რომ ჩემი კლასელი რამდენიმე წელია ასეთია. ინტერნეტდამოკიდებულების ყველა სიმპტომი, რომელიც ზემოთ არის ჩამოთვლილი, დაკავშირებულია მის ქცევით ტიპთან. ახლა, ამ პრობლემის შესწავლის შემდეგ, მესმის ამ მტკივნეული დამოკიდებულების სრული სიმძიმე და ვეცდები, თავად არ მოვხვდე ინტერნეტდამოკიდებულების ქსელში.

პროექტის შეფასება.

პროექტზე მუშაობისას ბევრი ახალი გავიგე, რაც ჩემთვის აღმოჩენა იყო. გამოკითხვის დროს სკოლის მოსწავლეებს ვესაუბრე და მივხვდი, რომ ბიჭებმა კითხვარის კითხვებს სურვილით უპასუხეს, მგონი ყველამ გულწრფელად უპასუხა. მომეწონა გამოკითხვის გაკეთება. მაგრამ მართლაც, ვინ ჩვენს შორის ფიქრობს ჩვენს მომავალზე ყოველ საათსა თუ წუთში? უმეტეს შემთხვევაში, ჩვენი ოჯახი და მეგობრები ამას ჩვენთვის აკეთებენ. ინტერნეტდამოკიდებულების არსებობის ფაქტს არავინ დავობს, მთავარია არ მოექცეთ ინტერნეტისა და თანამედროვე გაჯეტების ძლიერი გავლენის ქვეშ.

დადასტურდა ნაწარმოების დასაწყისში წამოყენებული ჰიპოთეზა სიტყვების მიხედვით: „ტექნოლოგიის გავლენით ჩვენი საზოგადოება და მსოფლმხედველობა კარგავს კაცობრიობას“ (Burszta W. J.). ბევრმა შეიძლება მართლაც დაკარგოს ონლაინ დროის კონტროლის უნარი და ამჯობინოს ვირტუალური ცხოვრება რეალურს.

დასკვნები.

პროექტზე მუშაობის პროცესში ვისწავლე კითხვარის გამოკითხვის ჩატარება და გამოკითხვის შესახებ ინფორმაციის დამუშავება; ინტერნეტიდან ინფორმაციის შეგროვება და სისტემატიზაცია, შეგროვებული ინფორმაციის ანალიზი და დასკვნების გამოტანა. პროექტის ტექსტური ნაწილის დიზაინში დამეხმარა Microsoft Word-ის ცოდნა, ხოლო დიაგრამების აგებაში - Microsoft Excel, მიღებული კომპიუტერული მეცნიერების გაკვეთილებზე. მე დამოუკიდებლად ავითვისე Microsoft Publisher აპლიკაცია, რომელშიც შევასრულე ბუკლეტი დიზაინის თემაზე, ჩემი არჩეული. პროექტის დასაცავად მოვამზადე მულტიმედიური პრეზენტაცია Power Point-ში.

ინფორმაციის წყაროები.

დავიდენკო ნ.ვ. ინტერნეტდამოკიდებული ქცევის ფსიქოლოგიური კორექციის პროგრამა კოგნიტური ფსიქოთერაპიის მეთოდების გამოყენებით / ნ.ვ. დავიდენკო, მ.მ. აკოპოვა. // ფსიქოლ. ცოდნა. - 2010. - No3, გვ. 62-66.

ლოსკუტოვა ვ.ა. ინტერნეტ დამოკიდებულება, როგორც არაქიმიური დამოკიდებულების აშლილობის ფორმა / Loskutova V.A. ნოვოსიბირსკი, 2004 წ.

დამოკიდებულების ფსიქოლოგია: მკითხველი / კომპ. კ.ვ. სელჩენოკი. - მინსკი: მოსავალი, 2007. - 592 გვ.

განაცხადი No1

Თქვენი სქესი:Მდედრობითი მამრობითი

Თქვენი ასაკი: 12-15 წლის 16-20 წლის 21 წელზე მეტი

დღეში რამდენ დროს უთმობთ ინტერნეტ საიტებს?

2. 2 საათიდან 4 საათამდე

3. 4 საათზე მეტი

რომელ საიტს სტუმრობთ ყველაზე ხშირად?

1. ოდნოკლასნიკი

2. Vkontakte

4. ონლაინ თამაშები

რა მიზნით ხართ საიტზე?

1. კომუნიკაცია

2. გაცნობა

4. ინფორმაციის მოძიება

რამდენ ხანს შეგიძლიათ შორს იყოთ საიტი?

1. არა უმეტეს 1 დღისა

2. 2 დღიდან 7 დღემდე

3. 7 დღეზე მეტი

თვლით თუ არა თავს საიტზე დამოკიდებული?

3. უჭირს პასუხის გაცემა

გსმენიათ კომპიუტერზე დამოკიდებულების შესახებ?

თვლით თუ არა თავს ინტერნეტზე დამოკიდებული?

ᲐᲜᲝᲢᲐᲪᲘᲐ

ეს ნაშრომი მიეკუთვნება ექსპერიმენტულ-კვლევით ტიპს. მისი კვლევის საგანია დაფარვის მეთოდები სამომხმარებლო კრედიტი. იკვლევს სამომხმარებლო კრედიტის გაჩენის ისტორიას, მის არსს და ძირითად სახეებს. გრაფიკებისა და ცხრილების გამოყენებით ნათლად არის ნაჩვენები სამომხმარებლო სესხის დაფარვის მეთოდები, მათი დადებითი და უარყოფითი მხარეები მსესხებლის თვალსაზრისით. ასევე ნაჩვენებია პრაქტიკული გამოყენებასესხის გადახდების გაანგარიშების მეთოდები.

შესავალი

კრედიტი ობიექტური კატეგორიაა, სასაქონლო-ფული ურთიერთობის განუყოფელი ნაწილი და მისი აუცილებლობა გამოწვეულია ზუსტად სასაქონლო-ფულადი ურთიერთობების არსებობით.

კრედიტის როლი ეკონომიკური ციკლის სხვადასხვა ფაზაში ერთნაირი არ არის. ეკონომიკური აღდგენის, საკმარისი ეკონომიკური სტაბილურობის პირობებში, კრედიტი მოქმედებს როგორც ზრდის ფაქტორი. უზარმაზარი ნაღდი ფულის და სასაქონლო მასების გადანაწილებით, კრედიტი საწარმოებს დამატებითი რესურსებით კვებავს. მისი ნეგატიური გავლენათუმცა შეიძლება გამოვლინდეს საქონლის ჭარბი წარმოების პირობებში. ეს ეფექტი განსაკუთრებით შესამჩნევია ინფლაციის კუთხით. კრედიტის საშუალებით მიმოქცევაში შემოსული ახალი გადახდის საშუალებები ზრდის მიმოქცევისთვის საჭირო ფულის ისედაც ჭარბ მასას.

სამომხმარებლო კრედიტი - დადებითი და უარყოფითი მხარეები. უდავო უპირატესობა მდგომარეობს იმაში, რომ კრედიტით შეძენილი საქონლის გამოყენება გაცილებით ადრე იწყება, ვიდრე დაგროვილი სახსრებით შეძენილი დროის მნიშვნელოვანი პერიოდის განმავლობაში.

მეორეს მხრივ, კრედიტით ყიდვა იწვევს სესხის გამცემი ფინანსურ ინსტიტუტზე დამოკიდებულებას. არის სამომხმარებლო სესხის კიდევ ერთი უარყოფითი მხარე და ძალიან მნიშვნელოვანი: საქონლის კრედიტით ყიდვისას მყიდველი ხარჯავს ბევრად მეტს, ვიდრე საქონლის რეალური საბაზრო ღირებულება, მხოლოდ ეს გადახდა დროთა განმავლობაში ვრცელდება. უპროცენტო სამომხმარებლო სესხებიშეუძლებელია იყოს. თუმცა არის გამონაკლისები: ზოგჯერ დაკრედიტების განაკვეთებიჩამორჩება ინფლაციას და სესხი შეიძლება გახდეს არა მხოლოდ უპროცენტო, არამედ მყიდველისთვის დადებითი პროცენტითაც კი.

სამუშაოს აქტუალობამდგომარეობს იმაში, რომ, მიუხედავად არსებული ფინანსური კრიზისისა, სამომხმარებლო დაკრედიტება განაგრძობს პროგრესული ტემპით განვითარებას, რადგან მოსახლეობის შემოსავლების გაზრდის პრობლემა ყოველთვის აქტუალურია, რაც ნიშნავს, რომ კრედიტი კვლავაც განიხილება, როგორც შესაძლებლობა. შეიძინეთ საჭირო საქონელი. ამასთან, მოსახლეობამ უნდა იცოდეს სესხის დაფარვის მეთოდების საფუძვლები, ვინაიდან ისინი მნიშვნელოვნად აისახება სესხის გადახდის ოდენობაზე.

სამუშაო მიზნები :

  1. შეისწავლეთ ქალაქის ბანკების მიერ შემოთავაზებული ინფორმაცია.
  2. გაიგეთ, რომელი ბანკია უფრო მომგებიანი სესხის აღება.

Დავალებები:

1. გამოიკვლიეთ თეორიული საფუძველისამომხმარებლო დაკრედიტება.

2. შეაგროვეთ ინფორმაცია ჩვენი ქალაქის ბანკების მიერ მათ კლიენტებზე გაცემული სესხების შესახებ.

3. გააკეთეთ გამოთვლები რთული პროცენტის ფორმულის გამოყენებით, რა დაჯდება ფულადი სესხი და რამდენ ხანში არის უფრო მომგებიანი მისი აღება.

კვლევის ობიექტი: სამომხმარებლო კრედიტი.

შესწავლის საგანი: სამომხმარებლო სესხის დაფარვის მეთოდები ქალაქ ბოგუჩარის სხვადასხვა ბანკში.

ჰიპოთეზა:თუ თქვენ შეისწავლით სამომხმარებლო კრედიტის თეორიულ საფუძვლებს, მაშინ არის ობიექტური შესაძლებლობა განიხილოს სესხის დაფარვის მეთოდების პრაქტიკული გამოყენება, რათა დადგინდეს მსესხებლისთვის ყველაზე მომგებიანი სესხის დაფარვის პირობების თვალსაზრისით.

კვლევის მეთოდოლოგია:

1) სამომხმარებლო სესხების თეორიის შესწავლა.

2) ქალაქის ზოგიერთ ბანკში დაკრედიტების შესახებ ინფორმაციის შეგროვება, დამუშავება და ანალიზი.

3) გამოთვლების ჩატარება და აღმოჩენილი ამოხსნის დასკვნების ანალიზი.

დოკუმენტის შინაარსის ნახვა
"საუკეთესო ფულადი სესხი"

პრეზენტაციის შინაარსის ნახვა
"კვლევითი სამუშაო თემაზე __ყველაზე მომგებიანი ფული"

მუნიციპალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება

"ბოგუჩარსკაიას No1 საშუალო სკოლა"

Კვლევათემაზე "ყველაზე მომგებიანი ფულადი სესხი"

მოსწავლე 7 „ბ“ კლასი

MKOU "ბოგუჩარსკაიას No1 საშუალო სკოლა"

ხელმძღვანელი: ალაბინა გ.იუ.

გ.ბოგუჩარი


შესაბამისობა

სამუშაოს აქტუალობამდგომარეობს იმაში, რომ, მიუხედავად არსებული ფინანსური კრიზისისა, სამომხმარებლო დაკრედიტება განაგრძობს პროგრესული ტემპით განვითარებას, რადგან მოსახლეობის შემოსავლების გაზრდის პრობლემა ყოველთვის აქტუალურია, რაც ნიშნავს, რომ კრედიტი კვლავაც განიხილება, როგორც შესაძლებლობა. შეიძინეთ საჭირო საქონელი.


პრობლემა

საჭიროა თანხა

15000 რუბლი ტაბლეტის შესაძენად.

ჩნდება კითხვა: "რომელი ბანკიდან არის უფრო მომგებიანი ფულის აღება?"


  • შეისწავლეთ ქალაქის ბანკების მიერ შემოთავაზებული ინფორმაცია
  • გაიგეთ, რომელი ბანკია უფრო მომგებიანი სესხის აღება

  • შეაგროვეთ ინფორმაცია ჩვენი ქალაქის ბანკების მიერ მათ კლიენტებზე გაცემული სესხების შესახებ.
  • გამოთვალეთ რთული პროცენტის ფორმულის გამოყენებით, რა ეღირება ფულადი სესხი და რამდენ ხანს არის უფრო მომგებიანი მისი აღება.

კვლევის ობიექტია სამომხმარებლო კრედიტი

1) რუსეთის სბერბანკი




კვლევის პროცესის აღწერა

გადავწყვიტე აქცენტი გავაკეთო გადაუდებელი საჭიროებისთვის სესხებზე, რომლებსაც ჩვენი ქალაქის ბანკები გვაძლევენ. ჩემი მიზანი იყო გამეგო, რამდენად ავიღებდი სესხს ჩვენი ქალაქის ზოგიერთი ბანკიდან საჭირო პლანშეტის შესაძენად.


Სწავლა

ის მონაცემები, რაც ბანკებმა მომაწოდეს, 12 თვის სესხის ვადების შედარებით ცხრილებში დავდე. სწორედ ეს გავაკეთე.


ბანკი

სბერბანკი

რუსეთი

სესხის განაკვეთი

სესხის ვადა (თვეში)

კომისია

ექსტრადიცია

სესხი

როსელხოზბანკი

12 – 60

განაცხადის განხილვა

12 – 36

12 – 60

Ადრე

გამოსყიდვა

2 დღე

კომისია

სერვისი

Შესაძლოა

1 დღე

საჭირო

დოკუმენტები

1 დღე

Შესაძლოა

Გადახდის ტიპი

განაცხადის ფორმა, რუსეთის ფედერაციის პასპორტი ნიშნით

რეგისტრაცია

Შესაძლოა

რუსეთის მოქალაქის პასპორტი, შემოსავლის დამადასტურებელი დოკუმენტები (ასლი სამუშაო წიგნიშემოსავლის განცხადება ბოლო 6 თვის განმავლობაში)

ანუიტეტი დიფერენცირებული

ანუიტეტი

განცხადება- კითხვარი, რუსეთის მოქალაქის პასპორტი (სხვა პირადობის დამადასტურებელი დოკუმენტი), დამადასტურებელი დოკუმენტები ფინანსური მდგომარეობადა დასაქმება

ანუიტეტი

დიფერენცირებული


შედარების ცხრილი

სბერბანკი

რუსეთი

ყოველთვიური გადახდის თანხა

მოსკოვის ინდუსტრიული ბანკი

რამდენი იქნება ზედმეტად გადახდა

(12 თვის განმავლობაში)

როსელხოზბანკი

2063 + საკომისიო = 2140 რუბლი




  • ამ ნაშრომში მოცემული ცხრილების და 1, 2 დიაგრამების მონაცემების საფუძველზე, მე დავასკვენი, რომ უფრო მომგებიანი იქნებოდა რუსეთის სბერბანკიდან სესხის აღება 15000 რუბლის ოდენობით. ყოველთვიური გადახდაიქნება 1390 რუბლი, ხოლო ზედმეტად გადახდილი იქნება 1675 რუბლი. სესხის მისაღებად საჭიროა მხოლოდ რუსეთის მოქალაქის პასპორტი და სესხის განაცხადის ფორმა. მართალია მე და ჩემს მშობლებს ამ სესხისთვის 2 დღე მოგვიწევს ლოდინი, მაგრამ ამ ხნის განმავლობაში შევძლებ ნელ-ნელა ავირჩიო ჩემთვის საჭირო პლანშეტი!

მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულება

"მე-16 საშუალო სკოლა"

სოფლები. ალექსანდროვსკი

ალექსანდროვსკის რაიონი

ᲙᲕᲚᲔᲕᲐ

ბრილიანტები. მითები და რეალობა.

დაასრულა: სკვორცოვა კრისტინა

მე-8 ა კლასის სავარჯიშოები

სამუშაო მენეჯერი:

მე. შესავალი

II. წარმოდგენილი ჰიპოთეზის დადასტურება.

ა) ა. მაკედონელის ლაშქრობა ინდოეთში ძვ.წ.

ბ) გოლკონდა ინდოეთში.

გ) ბრილიანტების წარმოშობა.

დ) არწივების მოშინაურება და წვრთნა.

ე) სამოდელო ექსპერიმენტის ჩატარების მეთოდოლოგია.

III. დასკვნები.

IV. ლიტერატურა.

მე. შესავალი

წარმოდგენილი პროექტი არის მულტიმედიური და ინტეგრირებული.

კარგად ცნობილი ლეგენდა.

ჩვენს წელთაღრიცხვამდე IV საუკუნეში, ალექსანდრე მაკედონელის ჯარებმა, რომლებიც მოგზაურობდნენ ინდოეთში, აღმოაჩინეს ბრილიანტების ველი გოლკონდას მახლობლად, მთებში, რომლის ფსკერზე დაინახეს ძვირფასი ქვების საწყობები. ბრილიანტების შეგროვება შეუძლებელი იყო ხეობაში მომწამვლელი გველების სიმრავლის გამო. გამოსავალი შესთავაზა: მსახურებმა ხეობის ფსკერზე გადაყარეს ცხიმიანი ხორცის ნაჭრები, რომელზედაც ბრილიანტები ეწებებოდა. მოთვინიერებული არწივები ჩამოვიდნენ და იმპერატორს ფეხებზე დამაგრებული ბრილიანტებით ხორცი მოიტანეს.

გამოითქვა ჰიპოთეზა: ეს ლეგენდა ეფუძნება რეალურ ფაქტებს ან არის გამოგონილი.

ჩვენ გადავწყვიტეთ გამოგვემოწმებინა ეს ჰიპოთეზა გეოგრაფიის, ისტორიის, ქიმიის, ბიოლოგიის და მოდელირების შესახებ ინფორმაციის წყაროების გამოყენებით ექსპერიმენტულად.

ჩამოყალიბდა პროექტის ამოცანები:

1. დაამტკიცეთ, რომ ალექსანდრე მაკედონელი თავისი ჯარით ძვ.წ IV საუკუნეში ცდილობდა ინდოეთის დაპყრობას;

2. გოლკონდას ადგილის სანდოობის განსაზღვრა;

3. ალმასის წარმოშობის საკითხის შესწავლა;

4. განვიხილოთ დედამიწის ზედაპირზე ბრილიანტების აღმოჩენის შესაძლებლობის პრობლემა;

5. გაარკვიოს არწივების მოშინაურების და გაწვრთნის ფაქტები;

6. დაამტკიცეთ, რომ ბრილიანტები ცხიმიან ხორცს ეწებება (ჩაატარეთ სამოდელო ექსპერიმენტი).

1. ლაშქრობა ინდოეთში (ძვ. წ. 326-325 წწ.) ა.მაკედონის მიერ

ალექსანდრე მაკედონელი (ალექსანდრე III დიდი) (356, პელა, მაკედონია - ძვ. წ. 13 ივნისი, 323, ბაბილონი), მაკედონიის მეფე 336 წლიდან, მეთაური, უძველესი სამყაროს უდიდესი სახელმწიფოს შემქმნელი, ფილიპე II მაკედონელის ვაჟი.

მაკედონიის მეფის ფილიპე II-ისა და ოლიმპიადის დედოფლის ვაჟმა ალექსანდრემ თავისი დროისთვის შესანიშნავი განათლება მიიღო, მისი დამრიგებელი 13 წლიდან არისტოტელე იყო. ალექსანდრეს საყვარელი საკითხავი იყო ჰომეროსის გმირული ლექსები. მან გაიარა სამხედრო მომზადება მამის ხელმძღვანელობით. უკვე ახალგაზრდობაში მან გამოავლინა განსაკუთრებული შესაძლებლობები სამხედრო ლიდერობისთვის. 338 წელს ალექსანდრეს პირადმა მონაწილეობამ ქერონეას ბრძოლაში დიდწილად გადაწყვიტა ბრძოლის შედეგი მაკედონელთა სასარგებლოდ.

მაკედონიის ტახტის მემკვიდრის ახალგაზრდობა მშობლების განქორწინებამ დაჩრდილა. ფილიპეს მეორე ქალთან (კლეოპატრა) დაქორწინებამ ალექსანდრესა და მამამისს შორის ჩხუბი გამოიწვია. 336 წლის ივნისში მეფე ფილიპეს იდუმალი მკვლელობის შემდეგ ძვ. ე. 20 წლის ალექსანდრე ტახტზე აიყვანეს.

326 წლის გაზაფხულზე ძვ.წ. ე. ალექსანდრე ბაქტრიიდან შეიჭრა ინდოელი ხალხების მიწებზე, დაიპყრო მრავალი ტომი, გადალახა მდინარე ინდუს და შევიდა ტაქსილადან მეფე აბჰის მფლობელობაში (ბერძნები მეფეს უწოდებდნენ "კაცს ტაქსილადან", ანუ ტაქსილს). დღევანდელი ისლამაბადის ტერიტორია (პაკისტანი). მაკედონიის ჯარების ძირითადი საქმიანობა ინდოეთში მიმდინარეობდა პენჯაბის რეგიონში, "ხუთი მდინარე" - ნაყოფიერი რეგიონი ინდის ხუთი აღმოსავლეთის შენაკადის აუზში.

ტაქსილმა ფიცი დადო ალექსანდრეს ერთგულებაზე, იმ იმედით, რომ მისი დახმარებით დაამარცხებდა მეტოქე, პორის მეფეს აღმოსავლეთ პენჯაბიდან. პორმა თავისი მიწის საზღვრებზე ჯარი და 200 სპილო განათავსა და 326 წლის ივლისში ძვ. ე. იყო ბრძოლა მდინარე ჰიდასპეზე, რომელშიც პორუსის არმია დამარცხდა და ის თავად ტყვედ ჩავარდა. ტაქსილასთვის მოულოდნელად ალექსანდრემ დატოვა პორი მეფედ და გააფართოვა თავისი სამფლობელოებიც. ეს იყო ალექსანდრეს ჩვეული პოლიტიკა დაპყრობილ ქვეყნებში: დაემორჩილებინა ყოფილი მმართველები მასზე, ხოლო ცდილობდა მათ შეენარჩუნებინა საპირწონე.

326 წლის ზაფხულის ბოლოს ძვ.წ. ე. ალექსანდრეს წინსვლა აღმოსავლეთისაკენ დასრულდა. მდინარე განგესთან მიახლოებისას მაკედონიის არმიამ უარი თქვა მეფის გაყოლაზე. დაუმორჩილებლობის მიზეზი იყო უკმაყოფილება და დაღლილობა ხანგრძლივი კამპანიისგან, რომლის დასასრული არ ჩანდა. უშუალო მიზეზი იყო ჭორები უზარმაზარი ჯარების შესახებ, ათასობით სპილოებით, განგის მიღმა. ალექსანდრე, რომელმაც დაიმდაბლა თავისი სიამაყე, იძულებული გახდა თავისი არმია სამხრეთისკენ მიებრუნებინა, რათა რაც შეიძლება მეტი ახალი ქვეყანა დაეპყრო სპარსეთში უკან დახევისას.

დაახლოებით 326 წლის ნოემბერში ძვ. ე. მაკედონიის არმია 7 თვის განმავლობაში აფრინდა მდინარე გიდასპში, შემდეგ ინდუსზე, გზად ახორციელებს ფრენებს და იპყრობს მიმდებარე ტომებს. ერთ-ერთ ბრძოლაში ქალაქ მოლებისთვის (ძვ. წ. 325 იანვარი) ალექსანდრე მძიმედ დაიჭრა მკერდში ისრით (იხ. შტურმი ქალაქ მოლში). ინდოეთის ხალხების წინააღმდეგობისა და პასიური გამბედაობით გაღიზიანებული ალექსანდრე ანადგურებს მთელ ტომებს, ვერ ახერხებს აქ დიდხანს დარჩენას, რათა მათ დამორჩილება მოახდინოს.

ალექსანდრემ მაკედონიის ჯარის ნაწილი კრატერის მეთაურობით სპარსეთში გაგზავნა, დანარჩენთან ერთად კი ოკეანეს მიაღწია.

325 წლის ზაფხულში ძვ.წ. ე. ალექსანდრე ინდის პირიდან სპარსეთში გადავიდა ინდოეთის ოკეანის სანაპიროზე. სამშობლოში დაბრუნება გედროსიის უდაბნოების გავლით, ერთ-ერთი სანაპირო სატრაპია, უფრო რთული აღმოჩნდა, ვიდრე ნებისმიერი ბრძოლა; გზაზე სიცხისა და წყურვილისგან ბევრი დაიღუპა.

324 წლის თებერვალში ძვ.წ. ე. ალექსანდრემ მიაღწია სპარსეთს, რითაც დაასრულა ინდოეთის ლაშქრობა. შემდეგ ჯერზე ევროპელებმა ინდოეთის დაპყრობის მცდელობა მხოლოდ 2 ათასი წლის შემდეგ გააკეთეს.

ლაშქრობა ინდოეთში. „აზიის კიდემდე“ მიღწევისა და მსოფლიოს მმართველი იდეით მოხიბლულმა ალექსანდრემ გადაწყვიტა ინდოეთში ლაშქრობა მოეწყო. 327 წლის გაზაფხულის ბოლოს ძვ. ე., ბაქტრადან საუბრისას, გადალახა პაროპამისი და მდ. კოფენი (თანამედროვე ქაბული). მას ნებაყოფლობით დაემორჩილა ინდუს მარჯვენა სანაპიროზე მყოფი სამეფოების უმეტესობა, მათ შორის ძლიერი სახელმწიფო ტაქსილა; მათმა მმართველებმა შეინარჩუნეს ძალაუფლება და პოლიტიკური ავტონომია, მაგრამ იძულებული გახდნენ მიეღოთ მაკედონიის გარნიზონების არსებობა მათ ქალაქებში. დაამარცხა ასპასიანები და ასაკენები (ინდ. ასავაკები), ალექსანდრემ გადალახა ინდუსი და შეიჭრა პენჯაბში, სადაც სასტიკი წინააღმდეგობა შეხვდა მეფე პორას (ინდ. პაურავა), რომელიც ფლობდა უზარმაზარ ტერიტორიას მდინარეებს გიდასპს (თანამედროვე ჯელამი) და აქესინას შორის. (თანამედროვე ჩენაბი) . ჰიდასპეზე გამართული სისხლიანი ბრძოლის შედეგად (აპრილის ბოლოს - ძვ. წ. 326 წლის მაისის დასაწყისი) პორუსის არმია დამარცხდა, თვითონ კი ტყვედ ჩავარდა. ალექსანდრე გახდა პენჯაბის ოსტატი. იმისთვის, რომ დრო მოკავშირედ გამხდარიყო, მან არა მხოლოდ დატოვა მას თავისი ქონება, არამედ მნიშვნელოვნად გააფართოვა ისინი. დააარსა ქალაქები ნიკეა და ბუკეფალია (მისი გარდაცვლილი ცხენის პატივსაცემად) ჰიდასპეზე, ის გადავიდა აღმოსავლეთით: გადაკვეთა მდ. ჰიდროტმა (თანამედროვე რავი), დაიპყრო კათეები და მიუახლოვდა მდ. ჰიფაზისი (თანამედროვე სუტლეჯი), განგის ხეობაში შეჭრას აპირებს. თუმცა, ჯარისკაცები აჯანყდნენ - ისინი დაიღალნენ გაუთავებელი კამპანიით, ძნელად უძლებდნენ ინდოეთის ბუნებრივ და კლიმატურ პირობებს და მათ აშინებდა ომის პერსპექტივა ნანდას ძლიერ სახელმწიფოსთან. ალექსანდრე იძულებული გახდა უკან დაბრუნებულიყო და დაეტოვებინა თავისი ოცნება მსოფლიო ბატონობაზე. მან ფაქტობრივად დათმო კონტროლი ინდუსიდან აღმოსავლეთით მიწებზე და გადასცა იგი ადგილობრივ მმართველებს.

ჰიდასპზე სახმელეთო ჯარი შეხვდა მაკედონიის ფლოტს ნეარხუსის მეთაურობით და მასთან ერთად გადავიდა ინდოეთის ოკეანეში. კამპანიის დროს ალექსანდრემ წარმატებული სამხედრო ექსპედიცია მოაწყო მალისა და ოქსიდრაკების (ინდ. შუდრაკას) წინააღმდეგ, რომლებიც ცხოვრობდნენ ჰიდროტის აღმოსავლეთით და დაიმორჩილა მუსიკანას, ოქსიკანას და სამბას რეგიონები. 325 წლის ივლისის ბოლოს ძვ. ე. მიაღწია პატალას (თანამედროვე ბაჰმანაბადი) და ინდუს დელტას.

2. გოლკონდა ინდოეთში.

გოლკონდა, ან გოლკანდა არის უძველესი ინდური ციხე, რომელიც მდებარეობს ჰაიდერაბადის დასავლეთით 11 კილომეტრში, ანდრა პრადეშის შტატში. 1512 წლიდან 1687 წლამდე იყო ამავე სახელწოდების სასულთნოს დედაქალაქი.

კომპლექსი კარგად არის შემონახული და მდებარეობს გრანიტის ბორცვზე 120 მ სიმაღლით.გოლკონდა შედგება ოთხი განსხვავებული ციხესიმაგრესგან, რომელიც შეიცავს სულ 87 ბასტიონს, რომელთაგან ზოგიერთი ჯერ კიდევ აღჭურვილია ქვემეხებით. მათ გარდა ციხესიმაგრეებს აქვს რვა კარიბჭე, ოთხი ხიდი, მრავალი არისტოკრატული პალატა, დარბაზები, ტაძრები, მეჩეთები, თაღები, თავლები და სხვა. ერთ-ერთი ციხე ადრე ემსახურებოდა სახელმწიფო ციხეს და ხაზინას ბრიტანულ-ინდოეთის ვასალური სახელმწიფოს ჰაიდერაბადისთვის.

თავისი არქიტექტურით Golconda შესაძლებელს ხდის საინტერესო აკუსტიკური ეფექტებს. ერთ-ერთ კარიბჭესთან ხელების ტაში ისმის ციხის უმაღლეს წერტილში ერთი კილომეტრის მანძილზე. ის საფრთხის შემთხვევაში გაფრთხილების ფუნქციას ასრულებდა. კედლებთან არის 18 გრანიტის მავზოლეუმი მაღალი გუმბათებით, რომლებშიც დაკრძალულია კუტბ-შაჰის დინასტიის მმართველები. მათზე მოჩანს ულამაზესი ბარელიეფები, ირგვლივ გაშენებულია კეთილმოწყობილი ბაღები.

ადრე გოლკონდა განთქმული იყო ბრილიანტებით, რომლებიც ამ მხარეში იყო მოპოვებული და დამუშავებული. ითვლება, რომ აქ აღმოაჩინეს ცნობილი ბრილიანტები Kohinoor, Derianur, Hope და Regent. გოლკონდას ალმასის მაღაროებმა ხელი შეუწყო ჰაიდერაბადის ნიზამების სიმდიდრეს, რომლებიც მართავდნენ 1724 წლიდან 1948 წლამდე, როდესაც ჰაიდერაბადი ანექსირებული იყო ინდოეთის მიერ. როგორც ადმინისტრაციული ერთეული, ყოფილი ჰაიდერაბადის შტატი გაიყო 1956 წელს და გოლკონდა ანექსირებული იქნა ანდრა პრადეშის შტატში.

ციხე-სიმაგრის სახელწოდება მომდინარეობს ტელუგუ კომბინაციიდან Golla-Konda ("მწყემსის გორა"). პირველი ევროპელი, ვინც გოლკონდას ეწვია და აღწერა, იყო რუსი ვაჭარი აფანასი ნიკიტინი.

3. ბრილიანტების წარმოშობა

ბრილიანტი იშვიათი, მაგრამ ამავე დროს საკმაოდ გავრცელებული მინერალია ბუნებაში. სამრეწველო ალმასის საბადოები ცნობილია ყველა კონტინენტზე, გარდა ანტარქტიდისა. ცნობილია ალმასის საბადოების რამდენიმე სახეობა. უკვე რამდენიმე ათასი წლის წინ, ბრილიანტები სამრეწველო მასშტაბით იქნა მოპოვებული ალუვიური საბადოებიდან.

ბრილიანტი შედგება სუფთა ნახშირბადისგან, მაგრამ ჩვეულებრივ შეიცავს სხვადასხვა ქიმიური ელემენტების მცირე მინარევებს. შედის კრისტალურ სტრუქტურაში ან სხვა მინერალების ჩანართების შემადგენლობაში. უფერო გამჭვირვალე ჯიშებს ახასიათებს სტრუქტურული აზოტის მინარევები 9 0,3%-ით, თუმცა გვხვდება „უაზოტო“ ბრილიანტიც. გაუმჭვირვალე და ფერად ჯიშებში მინარევების შემცველობა (ოქსიდები: ალუმინი, მაგნიუმი, რკინა, ტიტანი) 5%-ს აღწევს.

ვარაუდობენ, რომ ბრილიანტი კრისტალიზდება, როგორც ერთ-ერთი პირველი მინერალი მანტიის სილიკატური დნობის გაციების დროს 150-200 კმ სიღრმეზე 5000 მპა წნევით, შემდეგ კი დედამიწის ზედაპირზე გადაიტანება თანმხლები ფეთქებადი პროცესების შედეგად. კლდის ფორმირება, რომელთაგან 15-205 შეიცავს ალმასს. არსებობს კიდევ ერთი თვალსაზრისი, რომლის მიხედვითაც ალმასი კრისტალიზდება შედარებით მცირე სიღრმეზე მეთანის დისოციაციის ან ნაწილობრივი დაჟანგვის გამო გაზის სისტემაში 1000C-ზე მაღალ ტემპერატურაზე და 100-500 მპა წნევაზე. ბრილიანტები ასევე გვხვდება ღრმა კლდეებში - ეკლოგიტები და ზოგიერთი ღრმად მეტამორფოზებული ბროწეულის გნაისი. მცირე ბრილიანტები მეტეორიტებში მნიშვნელოვანი რაოდენობითაა ნაპოვნი. ასევე გიგანტური მეტეორიტის კრატერებში, სადაც ხელახლა გამდნარი ქანები შეიცავს მნიშვნელოვან რაოდენობას წვრილმარცვლოვან ალმასს.

4. არწივების მოშინაურება და წვრთნა

ოქროს არწივი არ არის მხოლოდ მტაცებელი ფრინველი, არამედ მტაცებელი, რომელსაც შეუძლია გაწვრთნა და გაწვრთნა. ოქროს არწივები თავს ესხმიან საკუთარ თავზე ბევრჯერ დიდ ცხოველებს (მტაცებლების ჩათვლით). რაც შეეხება ამ ფრინველებთან წარმატებული ნადირობის ტიპებს, ყველაზე პოპულარულს შეიძლება ვუწოდოთ მგელზე ნადირობა და ჩვენ, ალბათ, მასზე უფრო დეტალურად ვისაუბრებთ. ბევრი ჭკვიანი ფრინველის მსგავსად, ოქროს არწივიც სწრაფად ეგუება იმ ადამიანს, ვისთან ერთადაც ცხოვრობს და არასოდეს დააზარალებს მას. თუმცა, ფრინველი შეიძლება გახდეს კარგი მონადირე მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ მას თანმიმდევრულად მოექცევიან და წვრთნიან. მონადირეებს შორის არის მოსაზრება, რომ ვარჯიშში სჯობს ქალის ჩართვა და, რა თქმა უნდა, სასურველია არც ისე ძველი.

ვარჯიში ჩვეულებრივ ტარდება კვირაში ერთხელ მაინც, ვარჯიშისთვის ხშირად იყენებენ მგლისგან დამზადებულ ფიტულს, აჭრიან მასში და ავსებენ უმი ხორცით (სასურველია მგლის, მაგრამ თუ ეს არ არის ხელმისაწვდომი, ნებისმიერი უმი ხორცი გამოდგება. ). ყველაზე პროდუქტიული გზაა საშინელების თვალის ბუდეების უმი ხორცით შევსება. ვინაიდან მტაცებლის ინსტინქტები აქტიურია, ფრინველი იწყებს დავიწყებას, რომ ეს არ იყო ის, ვინც მოკლა ცხოველი და ამის შემდეგ იგი მზად არის მოწამლოს მგელი თითქმის ნებისმიერ მანძილზე. ჩიტი სამუშაოსთვის მზადყოფნაში შეიძლება ჩაითვალოს, თუ ის მოხვდება ფიტულს, რომელსაც ცხენი მთელი სისწრაფით მიათრევს უკან მიბმული. ნადირობის იდეალური დროა დილით ადრე და შებინდება.

დილა, რადგან მზის შუქზე ოქროს არწივი მშვენივრად ხედავს და გრძნობს, ბინდია, რადგან ამ დროს ჩიტებში, როგორც წესი, შიმშილის გრძნობა მძაფრდება და სჯობს დაემორჩილონ მტაცებლურ ინსტინქტებს. ნადირობის წინ ფრინველს, როგორც წესი, რამდენიმე დღე არ აჭმევენ, რათა შიმშილმა მისი რეაქციები დააჩქაროს. მონადირეებს უნდა ახსოვდეთ, რომ სანადიროდ გამგზავრებამდე ფრინველს უნდა ჰქონდეს „სპეციალური კოსტუმი“, რომელიც დაიცავს მას მტაცებლის კლანჭებისგან, თუ რამე მოხდება. შესაძლებელია, რომ მგელს უბრალოდ გაექცეს ფრინველს, იცის ტყის ბილიკები, მისთვის უფრო ადვილია ფრენისთვის მიუწვდომელ ველურში დამალვა.

თუ ნადირობა ხდება ხშირი ბუჩქნარებითა და ფოთლოვანი სქელებით, მონადირეს ურჩევენ, თან წაიყვანოს სანადირო ძაღლები. ამ როლს იდეალურად ასრულებენ რუსული გრეიჰაუნდები ან ძაღლები. იმ შემთხვევაში, თუ მგელი ფრინველს მოაჭრეს, მათ მოუწევთ მისი დაჭერა და აიძულონ დატოვონ სქელი. თუმცა, აქ ყველაფერი არც ისე გლუვია, როგორც ერთი შეხედვით ჩანს. თქვენ უნდა იცოდეთ, რომ ასეთი ნადირობისთვის ფრინველები და ძაღლები ერთ ოთახში უნდა ინახებოდეს, რათა მათ ჰქონდეთ ერთმანეთთან შეგუების საშუალება.

VI. მოდელის ექსპერიმენტი

სამოდელო ექსპერიმენტის გამოყენებით დავამტკიცებთ, რომ ბრილიანტები ცხიმიან ხორცს ეწებება.

ექსპერიმენტის მეთოდი

1. ალმასის მოდელად გამოიყენეთ შუშის ნაჭრები, რომელთა სიმკვრივე უახლოვდება ბრილიანტის სიმკვრივეს.

3. შუშის ნაჭრები – „ბრილიანტის მოდელები“ ​​იწონის, დათვალეთ მასა კარატებად.